面向农民工职业体验的教育游戏支撑平台的设计与实现-工程硕士毕业论文

摘 要

当前的农村科技信息服务明显带有现代文明所具有的快速、高效等特色，科技信息内容高度概念化、分类化和条块化，缺乏农民熟悉的“生活性、整体性”氛围。农民对这种组织方式的科技信息缺乏信任和信心，学习能动性较差是农村科技信息服务面临的主要问题。虽然国内也出现了一些职业体验相关的教育平台或产品，但国内该领域的主要研究成果多集中于单个产品的研发，而能够集成多个动漫游戏学习资源、并且通过标准接口与其他远程教育平台相融合的综合虚拟学习平台的却相对较少。面向农民工职业体验的教育游戏支撑平台的建设对目前国内综合性职业体验、技能培训教育平台较少的情况进行了有效补充。

本项目对于改善民生和新农村建设具有重要价值。提升农业人口的整体教育水平，包括加强农业人口的基础教育、职业培训以及继续再教育，搞好农业人口以及农村务工人员的培训，提升农业人口综合素质，结合我国城镇化建设，积极推进农村劳动力就业是改善我国民生的重要手段。本项目的示范应用部分以农村劳动力转移为背景，展开面向农民工职业体验的数字虚拟学习服务平台的研究与开发，提供趣味化职业体验服务，提升农民工职业转换能力，对于提高农民工实际收入，改善民生、加强新农村建设具有一定的积极价值。

本文通过分析农民工职业体验、技能培训平台的的应用现状，将信息化技术与支撑平台的业务流程进行了有机整合。平台采用基于Linux操作系统，以Weblogic为网络服务器，利用Oracle系统数据库和J2EE等技术搭建了面向农民工职业体验的教育游戏支撑平台。平台采取基于SSH架构的标准MVC三层结构，共分为前台网站、管理后台、论坛系统、接口管理模块等四个子系统。本文对平台整体功能以及核心模块的功能以及应用技术进行了详细介绍。通过对平台进行测试以及实际上线运行情况来检测系统是否达到需求、设计要求。最后对平台取得的成绩和存在的不足全面进行分析总结。

关键词：职业体验；技能培训；农民工；教育游戏 

Abstract

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Keywords：...

目录

摘 要 I

Abstract III

第1章 绪论 1

1.1 项目开发的背景和意义 1

1.2 国内外研究现状 2

1.2.1 国外研究现状 2

1.2.2 国内研究现状 6

1.3 主要研究工作 8

1.3.1 研究内容 8

1.3.2 研究目标和主要内容 9

1.4 论文组织结构 10

第2章 教育游戏支撑平台相关概念和技术介绍 13

2.1 教育游戏支撑平台相关概念 13

2.1.1 人机交互 13

2.1.2 职业体验 13

2.1.3 网络游戏运营支撑系统 13

2.1.4 严肃游戏与教育游戏 13

2.2 教育游戏支撑平台相关技术概念 14

2.2.1 J2EE 14

2.2.2 Web Service 15

2.2.3 SSH(Spring + Struts +Hibernate) 16

2.3 本章小结 16

第3章 教育游戏支撑平台需求分析 17

3.1 现状分析 17

3.2 总体需求分析及技术路线 19

3.2.1 调研目的 21

3.2.2 调研重点 21

3.2.3 调研手段 21

3.2.4 调研方案 21

3.2.5 需求调研结果 22

3.3 关键业务需求分析 22

3.3.1 前端网站 23

3.3.2 管理后台 23

3.3.3 接口模块 23

3.4 面向农民工职业体验的教育游戏支撑平台难点 24

3.4.1 加密问题 24

3.5 角色分析 24

3.6 本章小结 27

第4章 教育游戏支撑平台总体设计 29

4.1 系统总体结构设计 29

4.1.1 资源管理层 30

4.1.2 应用支撑层 30

4.1.3 应用层 30

4.1.4 表现层 30

4.2 模块功能设计 30

4.2.1 前端网站功能设计 31

4.2.2 管理后台 34

4.2.3 接口管理模块 36

4.3 数据库设计 36

4.3.1 数据库命名规则 37

4.3.2 数据库访问框架设计 37

4.3.3 数据库连接设计 38

4.3.4 数据持久化设计 39

4.3.5 职业体验数据存储设计 39

4.4 本章小结 41

第5章 教育游戏支撑平台的实现 43

5.1 系统运行环境 43

5.1.1 硬件环境 43

5.1.2 软件运行环境 43

5.2 主要功能实现 44

5.2.1 后台管理 44

5.2.2 接口管理 48

5.3 数据库访问层实现 49

5.4 实现过程中的难点及解决方案 51

5.4.1 数据加密 51

5.5 本章小结 52

第6章 教育游戏支撑平台的测试 53

6.1 测试目标 53

6.2 测试计划 53

6.2.1 单元测试计划 53

6.2.2 结合测试计划 53

6.2.3 压力测试计划 54

6.3 测试环境与资源配置 55

6.4 测试过程 55

6.4.1 单元测试 55

6.4.2 结合测试 57

6.4.3 压力测试 57

6.5 测试结果 59

6.5.1 整体测试情况 59

6.5.2 总结 60

6.6 本章小结 60

结 论 61

参 考 文 献 63

致 谢 65