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文档题目: |
小学语文问题式研究 |
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上传会员: |
Mktv1520 |
提交日期: |
2021-12-13 14:50:27 |
文档分类: |
汉语言文学 |
浏览次数: |
21 |
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文档字数: |
5851
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小学语文问题式教学研究
[提要]:新课堂教学改革要求,师生之间是平等互动的关系,教学中教师是组织者,主导者,学生是真正的活动参与者。教学中,教师只是学生的助手,学生才是真正的主人,问题式教学适应于此要求,更适用于山区的语文教学,它具有自己独特的个性和自己的实施步骤。当然,问题式教学也有应当注意的问题,这就要求语文教学的设计者在组织教学的过程中,要因人因地而论。 [关键词]:问题教学 特征 实施步骤 注意事项
农村新课堂教育改革在全国范围内正在如火如荼地进行,而今重庆綦江的新课改也步入了中国市场的领先地位。綦江县十余年前就开始摸索这一新理念。在此种大环境下,本人也
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