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| 文档题目： |
由“英国校本课程开发的经验及启示” |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-01-02 09:56:51 |
| 文档分类： |
汉语言文学 |
| 浏览次数： |
14 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 由“英国校本课程开发的经验及启示” (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
14901
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由“英国校本课程开发的经验及启示” ————校园军事文化课 [摘 要] 从20世纪60年代，中国爆发了“三年自然灾害”，“大跃进”和人民公社化运动在中国大地蓬勃兴起，而西方许多国家则越来越关注校本课程开发，1977年我国恢复高考制度，国家的教育重新步入了正规。而西方已经将校本课程研究开发的权利逐渐下放，将决策的重心从中央逐渐下放到地方和学校，使学校和教师在在课程开发上拥有更多的自主权从而发挥更大的作用。本文对英国校本课程发展历程进行分析和总结并同我国校本课程开发的历程、现状作具体的比较，得出有利于我国校本课程开发的经验及启示，通过这一启示，结合个人在中学学生教育教学管理的实际工作相结合，提出“校园军事文化”这一观点进行讨论研究，为我国校本课程的发展提供借鉴。 [关键词] 英国校本课程开发 历程 经验 启示 校园 军事 文化
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