搞“活”语文教学的几点看法

搞“活”语文教学的几点看法1

[关键词]语文教学     活1

一、对语文教学“活”的理解1

其一，处理教材尽力“活”1

其二，选用教法着力“活”1

其三，展示教态努力“活”2

二、语文课堂教学“活”的途径2

其一，创设情境、激情诱导2

其二，搭建平台、合作探究2

1、让学生成为真正课堂的主人3

2、让学生主动学习3

3、营造民主融洽的课堂气氛。4

其三，鼓励质疑合理想象4

2、董菊初:语文教育研究方法学,北京：语文出版社，1995.5

搞“活”语文教学的几点看法

[摘要]“成功的教师之所以成功，是因为他把课教活了。如果说一种教学法是一把钥匙，那么，在各种教学法之上还有一把总钥匙，它的名字就叫‘活’”（吕叔湘语）。伴随着新课程改革的春风，确立新理念、尝试新方法、力求新突破，构建活生生的语文教学，成了每个语文老师追求的理想境界。

[关键词]语文教学     活

每一篇课文都是有灵魂的，有思想感情的，因而它的教学过程不应该是程式化的。语文教学就在于它的“活”。那么，语文教学怎样才算“活”呢？。