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| 文档题目： |
浅谈语文教学中文学作品鉴赏能力的培养分析 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-25 18:52:49 |
| 文档分类： |
汉语言文学 |
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| 文档字数： |
9800
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目录 摘要II 浅谈语文教学中文学作品鉴赏能力的培养分析2 一、 输入一级标题2 二、秦汉时期3 二、 诵作品、悟语境，增强理解力。4 三、拓思维、展想象，培养审美力。8 四、定中心、抓关键，提高鉴赏力。10 参考文献13 致谢14 摘要 语文教学旨在培养学生的基本语文素养，语文素养是指学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”，具有工具性和人文性统一的丰富内涵。文学作品的鉴赏是培养学生语文素养基本方法，是语文教学中非常重要的一部分，它既能提高学生的语文素养，又能让学生陶冶情操、增长知识，还能提高学生的语言表达能力。因此，在语文教学中培养学生的文学作品鉴赏能力是非常重要的。本文对语文教学中怎样培养文学作品的鉴赏能力进行分析。
关键词 语文教学 文学作品 鉴赏能力
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