论多媒体教学中的利与弊

论多媒体教学中的利与弊1

[关键词]多媒体 利与弊 促进教学发展1

一、多媒体技术在教学中的优势1

3、培养教师的敬业精神，促使教师终身学习。2

二、多媒体技术在教学中的弊端3

1、制约了教师的即兴发挥3

2、影响了学生对教材的充分理解3

3、淡化课堂上师生近距离情感的交流3

2、林福宇. 多媒体技术基础[M]. 北京：清华大学出版社.4

论多媒体教学中的利与弊

[摘要]科技的发展，促进了电脑技术的普及与提高，极大的提高了人们的工作效率，多媒体在教学中的应用，在提高学生学习兴趣上有着积极的作用，同时它还能促进学生知识的获取与支持，促进学生自主学习等方面的效果。也向传统的教学模式提出了挑战，并迅速成为发展现代化教育不可缺少的教学工具。

[关键词]多媒体 利与弊 促进教学发展

新课程的实施，信息技术（特别是多媒体和网络技术）的普及，给教师的备课以及授课方式多带来了许多变化，并迅速成为发展现代化不可缺少的工具。总的来说，多媒体在课堂上的使用，使教师和学生都受益匪浅，计算机多媒体是“利用计算机单一装置来实现图、文、声、像多种媒体的效果。” 因而集各类媒体优势于一身。因为每种媒体都有其信息表达方面的优势同时也都有其局限。变换不同的媒体表达同一事物，可为学生提供感官通道的刺激，能够收到较之单一媒体好得多的教学效果。然而多媒体教学手段在教学实践中的运用，就好比是一把双刃剑，既有促进的一面，又有不利的一面，本文对多媒体教学手段在教学中的优缺点进行阐述，以便在实际教学中更好地运用多媒体。