收藏到会员中心
|
文档题目: |
论作文写作能力的培养 |
 |
上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-04-06 14:00:29 |
文档分类: |
汉语言文学 |
浏览次数: |
11 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
论作文写作能力的培养 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
4476
|
目录 论作文写作能力的培养1 [关键词] 激发兴趣 培养写作 改革创新1 一、创设情景,激发写作兴趣1 1、充分挖掘课文中情景因素,用课文创情境1 2、运用多媒体教学手段,调动写作兴趣1 3、展示才华满足自豪感,激发写作兴趣2 1、多读书2 2、勤练笔2 三、正确指导命题作文。3 四、在作文教学中不断创新,改革作文课堂教学模式。3 8、谈永康《在自由表达的天空翱翔》(人教网 2001.11)4
论作文写作能力的培养 [摘要]传统的小学作文教学过于理性化,违背了作文本身所具有的某些特殊规律,不但严重挫伤了学生的作文兴趣,直接影响了学生作文能力的提高,更严重的是它把作文教学与学生创造精神的培养和个性发展割裂开来,使作文教学陷入了一种纯技能训练的迷途中。这种现象是十分危险的,所以小学作文教学必须改革并加快其改革步伐。
[关键词] 激发兴趣 培养写作 改革创新
现在有很多学生对写作文有一种畏惧、厌烦的心理,特别是刚开始接触作文不久的中高年级的学生,认为作文是一项高难度的思维创造,认为没有什么可以写的,不知道怎样写,或写的作文内容空洞、虚构、不真实、语言贫乏没有真情实感。如何能激起学生对写作的兴趣,我认为可以从以下几方面入手:
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|