以情促知

以情促知  以知增情---浅谈语文教学中情感熏陶的方法0

一、 树立“三本”意识  强化积极的情感0

（一） 百敬孝为先----以“孝”为本0

（二 ）赠人玫瑰，手留余香----以“助”为本1

（三 ） 热爱大自然----以“赏”为本1

二、 教师教出自己   学生读出自己1

（一）课文赏析中赏出情感体验1

（二）琅琅书声中读出自己的情感体验2

以情促知  以知增情---浅谈语文教学中情感熏陶的方法

【摘要】《新课程标准》要求“阅读是学生个性化行为，应让学生在主动、积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶、获得思想启迪，享受审美乐趣”。笔者就自己的教学实践，谈到了引领学生进行情感熏陶的方法，促进学生进行积极的情感活动。

一 、树立“三本”意识  强化积极的情感（即：百敬孝为先 ，以“孝”为本；赠人玫瑰、手留余香， 以“助”为本；热爱大自然， 以“赏”为本。）

二 、教师教出自己，学生读出自己（即：课文赏析中赏出情感体验，琅琅书声中读出自己的情感体验。）

【关键词】情感 教出自己 读出自己