中学生错别字的成因与对策

中学生错别字的成因与对策1

1、读书“口到眼不到”是中学生写错字的根本原因。2

2、知音不知义是写错别字的主导因素。2

3、对汉字的结构特点知之甚少。2

4、笔顺画不规范是造成错别字的又一成因。2

5、社会环境对学生的负面影响。2

1、鼓励学生对自己拿不准的字查字典2

2、讲清字义，掌握规律2

3、讲故事，编歌谣，记忆牢3

4、进行找错别字比赛3

5、加强学科联系，联手消灭错别字3

3、《咬之嚼字》上海文化出版社出版。3

中学生错别字的成因与对策

[摘要]：错别字问题是教学中的老生常谈，然而社会生活中及其中学生的错别字现象日益成为社会普遍关注的问题。在中小学阶段如果忽视了汉字书写，尤其是忽视了对汉字书写中错别字的纠正，则将使中小学生在汉字规范下形成不良的学习习惯，这些学生和这些习惯走向社会又将产生新的书写错误群，又多了些不利于祖国语言文字规范化的因素。相应的社会上这些书写不规范的错别字现象对于中小学生学习的各个方面形成强大的负面冲击，中学小生养成正确的汉字书写习惯和书面意识的形成有利于中学生语文素养和人文素养的形成和提高，甚至是个严重的社会问题了。因此，中学生错别字问题不能不引起我们的高度重视。

[关键词] 错别字 成因 对策