|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
道是无情却有情——如何对小学生实施品德教育 |
 |
| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-28 14:42:06 |
| 文档分类： |
汉语言文学 |
| 浏览次数： |
1 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 道是无情却有情——如何对小学生实施品德教育 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
3104
|
目录 道是无情却有情——如何对小学生实施品德教育1 一、 树立正确的道德观念1 二、培养美好的道德情感2 三、 训练规范的道德行为2 四、 锻炼坚定的道德意志3
道是无情却有情——如何对小学生实施品德教育 〔摘要〕：本文按可行性原则，从道德品质包含的几个心理因素入手，对小学生进行精雕细刻，使学生思想不断升华，形成良好的思想品质。效果明显。 〔关键词〕：小学生 品德教育 品德教育是指对受教育者实施思想品德雕塑和道德行为训练。任何道德品质都包含道德认识、道德情感、道德行为和道德意志等基本的心理因素。小学教育必须把坚定正确的政治方向放在首位，把方向性和时代性结合起来，按可行性原则把思想教育分解渗透到每个教育环节和具体目标之中，用无限的爱心和耐心对学生进行精雕细刻，使道德品质的几种心理因素的到相应的发展，才能形成学生较稳固的道德品质。
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
