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| 文档题目： |
论课堂高效提问的艺术性 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-28 13:36:10 |
| 文档分类： |
汉语言文学 |
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| 下载地址： |
 论课堂高效提问的艺术性 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4326
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目录 论课堂高效提问的艺术性1 【关键词】高效提问 小学语文 艺术1 （一）提问目的不明确。1 （二）提问过于肤浅，无思考价值。1 （三）提问空泛，过于复杂。2 （四）提问形式单一，无新意。2 （一）抓住提问时机。2 （二）优化提问方式。2 （三）明确提问对象3 （四）增强提问拓展。3 （五）重视提问后的评价。4
论课堂高效提问的艺术性 【摘要】课堂提问是课堂教学的一个重要环节，除了传授基础知识，还可以启发学生思维，控制教学过程。有趣、高效的语文课堂提问常会像磁石一样吸引着学生，使他们产生浓厚的学习欲望。本文简要地阐述了语文课堂提问的作用，分析传统提问中的不足，就语文课堂中高效、艺术提问进行了分析。 【关键词】高效提问 小学语文 艺术
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