论中学语文素质教育的内涵与实践

论中学语文素质教育的内涵与实践1

一、素质教育的内涵1

1、语文素质教育是素质教育的基础。1

2、语文素质教育的内容。1

3、语文素质教育的深刻内涵在于塑造人的灵魂。2

二、素质教育的目标与意义2

1、知识、能力、情感三合一。2

2、十年树木，百年树人。2

三、素质教育的实践策略2

1、发现不足处2

第一、满堂灌，少互动2

第二、教材乱了，师生累了2

第三、中外差异，折射体制3

2、建立支撑点3

3、寻求突破口3

第一、稳中求变  创新适度3

第二、化主为辅  变守为攻4

第三、走进跑出  学以致用4

第四、文当艺传  量变质变5

论中学语文素质教育的内涵与实践

[摘 要]任何一种知识和能力的表达与运用，教与学，都离不开文字和语言，也就是说，语文素质教育在社会中占领着不可忽略的独特位置。语文素质教育是一切素质教育的基础，它肩负着整个时代的教育重任。进行语文素质教育的实践必须深刻理解语文素质的内涵、目标、意义以及我国语文素质教育的现状问题，语文素质教育离不开主体的实践，教育者必须让学生充分参与学习活动，本文阐述了中学语文素质教育的内涵，从不同角度探究了关于未来实施语文素质教育的具体实践措施，为语文素质教育的实践提供了可资借鉴的依据和方法。

[关键词]语文  素质教育  内涵  创新  实践