语文课程资源的开发和利用

语文课程资源的开发和利用1

一、语文课程资源的开发和利用的意义1

二、着眼学生发展，多渠道开发和利用语文课程资源1

（一）课本资源的开发和拓展2

（二）课堂资源的生成和利用2

1．师生的情感资源的利用2

2．把课堂中的偶发事件化为有效资源2

3．创设情境，优化课程资源2

4．课堂教学研究成果的利用3

（三）学科资源的综合开发与利用3

（四）学校资源的开发和利用3

（五）网络资源的收入和利用3

1、网络资料的引入3

2、网络资料的链接4

3、网络的交流对话4

（六）社会资源的挖掘和深化4

1、生活资源的挖掘4

2、自然资源的深化4

参考文献：5

语文课程资源的开发和利用

[摘 要]《语文课程标准》指出：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文，用语文的意识，从多方面提高学生的语文能力。”新课程把课程资源的内涵伸展到社会、学生生活、教师、家长和每一个学生，着眼学生发展，让学生在社会大环境里学习和探索语文，提高学生语文综合素养,从课本资源、课堂资源、学科资源、学校资源、网络资源、社会资源方面多渠道开发和利用语文课程资源，拓展学生学语文、用语文的天地。

[关键词] 语文 课程资源 开发和利用