|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
小学语文素质教育策略 |
 |
| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-12 21:28:50 |
| 文档分类： |
汉语言文学 |
| 浏览次数： |
1 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 小学语文素质教育策略 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
7234
|
目录 小学语文素质教育策略1 一、小学语文素质教育的内涵。1 1．语文素质教育的核心。2 2．素质教育的内涵。2 二、实行语文素质教育的策略。2 1．语文素质教育的人文性。2 2．语文素质教育的可行性。3 3．语文素质教育的多样性。3 4．语文素质教育的实践性。4 5．语文素质教育的创新性。4 三、对语文素质教育的反思。6 1．素质教育与“应试教育”之争。6 （1）“应试教育”的局限性。6 （2）素质教育与“应试教育”的区别。6 2．素质教育的可持续性。7
小学语文素质教育策略 [摘要]语文课担负着基础课的重任，语文教学要着眼于对人的教育塑造，坚持语文素质教育目标和人才素质目标相统一，把教学生学语文和指导学生做人结合起来。语文素质在人的素质结构中是最基本的要素。从基础教育角度看，语文素质决定人才素质品格。语文素质是人的文化素养的主要标志。语文教学要着眼于对人的教育塑造，坚持语文素质教育目标和人才素质目标相统一，把教学生学语文和指导学生做人结合起来。
[关键词] 语文教学 素质教育 创新 可持续性
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
