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| 文档题目： |
浅谈小学语文阅读教学的有效途径 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-12 19:14:35 |
| 文档分类： |
汉语言文学 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
5782
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目录 浅谈小学语文阅读教学的有效途径1 【关键词】独立阅读能力 语文基础知识 默读1 一、 意培养学生的独立阅读能力1 二、要教好语文基础知识2 1、据学生的接受能力，教给学生一些语文基础知识2 2、教给学生语文基础知识，要符合学生的认识规律2 3、要注意语文基础知识之间的联系（包括语文基本技能），促进知识的迁徙3 三、教给学生阅读方法，培养良好的阅读习惯3 四、加强默读训练6 1、 解默读重要性6 2、 练默读技能，培养良好的默读习惯6 3、默读能力的适度提高，有两个重要标志：一是理解的深度，一是读的速度6 参考文献：7
浅谈小学语文阅读教学的有效途径 【摘要】阅读能力强，有良好的阅读习惯的学生，知识面广，头脑灵活，会利用教科书学习，善于在阅读中理解并掌握各种知识，学好各门功课。他们在课外，能够饶有气味地阅读各种书籍，在知识的海洋里游泳，精神生活丰富，也有利于个性的全面发展。 【关键词】独立阅读能力 语文基础知识 默读
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