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| 文档题目: | 语文课堂中“问题教学”的探索 |  |   
                | 上传会员: | 00bym123 |   
                | 提交日期: | 2023-03-12 17:14:33 |   
                | 文档分类: | 汉语言文学 |   
                | 浏览次数: | 2 |   
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                | 文档字数: | 5811 |   
             目录 语文课堂中“问题教学”的探索0 一, 提问在语文课堂教学中的重要性0 二, 提问策略的艺术性1 三, 实施中注意的问题2 
 语文课堂中“问题教学”的探索 [摘要]素质教育需要高水平的语文教师,把教师的主导性落实到学生的主动性和有效性上来,教师要用问题引导学生去积极探索真理,那么语文课堂中的提问是非常重要的。它不仅能够改变应试教育的弊端,还能够很好的培养学生的口头表达能力。这就要求语文课堂提问要有所创新,要具有艺术性。这就要从问题的层次性;问题如何吸引学生的注意力;如何激发学生的求知欲和学习兴趣;如何培养学生的口头和书面表达能力这几个方面来思考了。同时,在语文课堂上提出具有艺术性的问题还要注意以尊重学生为前提,教师必须深入研究教材,落实教学目标。灵活掌握问题的种类,适当有所侧重。对于学生各式各样的回答也要灵活对待,除了果断的判断正误,还可以把一些问题的答案适当延伸,从而达到最佳的教学效果。 [关键词]语文教学 提问 重要性 艺术性
               
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