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| 文档题目： |
浅谈语文教学导语设计的方法 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-12 17:03:17 |
| 文档分类： |
汉语言文学 |
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1 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
5833
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目录 浅谈语文教学导语设计的方法1 一、从揭示课文的主旨入手1 二、从概括课文的内容入手2 三、从突出课文的写作特点入手2 四、从解释题目入手2 五、从联系旧有的知识入手2 六、从课文的相互比较入手3 七、从对课文的质疑入手3 八、从知识激趣入手3 九、从形象直观入手4 十、从情感感染入手4
浅谈语文教学导语设计的方法
[内容摘要]：开课导语就象一场戏剧的序幕，对于提高语文教学效率和质量具有十分重要的意义。下面，本文着重从十个方面阐述如何进行语文教学的导语设计：（一）从提示课文的主旨入手；（二）从概括课文的内容入手；（三）从突出课文的写作特点入手；（四）从解释题目入手；（五）从联系旧有知识入手；（六）从课文的相互比较入手；（七）从对课文的质疑入手；（八）从知识激趣入手；（九）从形象直观入手；（十）从情感感染入手。 [关键词]：语文教学 导语设计 方法 课堂气氛 教学情境
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