试论语文课堂教学中学生主体性的培养

试论语文课堂教学中学生主体性的培养1

一、树立全新的教学理念，实现教师角色的转化1

1、 人文观念2

2、 学习伙伴观念2

3、 处理好“主导”与“主体”的关系2

4、构建互动的师生教学关系2

二、培养学生主体意识，实现学习方式的转化3

1、培养学生的主体意识3

2、明确学生学习的责任，转变其依赖心理3

3、培养学生的学习兴趣4

4、尊重学生的个性差异4

5、 突出学生的情感体验4

参考文献：5

试论语文课堂教学中学生主体性的培养

[摘 要]在长期的语文教学中，我深深地知道要确立学生在学习过程中的主体地位。学生是学习的主体，推进素质教育，深化语文课堂教学改革，需要我们认识主体、尊重主体、发展主体，让学生主动地参与教学活动。在自身的“体验”中学习语文。为此，在教学中，教师要明确“教”是为了学生的“学”，学生要成为教学活动的参与者，教师要成为学生主动学习的组织者。因此，我们呼吁：一、树立全新的教学理念，实现教师角色的转化。二、培养学生的主体意识，实现学习方式的转化。从而培养了学生学习的主体性，激发学生的兴趣。

[关键词]主体性  课堂教学  学生