教学成功之源——关爱学生

[摘要]热爱和保护孩子是我们班主任的神圣天职，是合格班主任的必备素养，无微不至地关爱孩子的成长是做好班主任工作的基本条件。学生是祖国的花朵和未来，班主任在学校是接触学生最多的人，必须在思想上、学习上、生活上给他们以真诚的帮助和支持。对于学生的表现，班主任要做出实事求是的评价:对于缺点，要正确做出评价与纠正;对于优点，要善于发现并加以鼓励。班主任需要承担更加多的责任，包括组织和领导班集体，引导学生健康地成长，也是连接学校，家庭，社会的桥梁。可见班主任工作在教学管理中占据着非常重要的位置。

[关键词] 班主任；班主任工作；班集体；教学管理

目录

一、关注每一位学生1

二、爱护学生的心灵2

三、转困生，育优生3

四、搭建活动平台，让学生有展现自我的舞台3

五、案例分析4

（一）学生的基本情况4

（二）主要问题概述4

（三） 情况分析4

（四）关爱策略5

（1）整体策略5

（2）情感策略5

（3）行为策略5

（4）开设心理辅导活动课5

结语5

参考文献5