文学经典作品阅读与提升高中生语文素养

《普通高中语文课程标准（实验）》明确提出：“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养”，高中的语文教学和活动应该使“学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质”，文学经典阅读是语文的一部分，教师要通过此帮助学生提升语文素养。

文学经典作品是高中语文教材中的常规内容，也是学习过程中课内、课外重点的阅读素材之一。在高中语文学习中，以有效的方式加强对文学经典作品的阅读和赏析，能够有效提升自身的语文素养，提升语文学习效果。

语文素养是教育阶段需要全面培养和提升的核心素养之一，是一种以语文能力为核心的综合素养。高中作为学生接受教育的重点阶段，提升学生的阅读能力、写作能力、理解能力是学习的关键。因此在文学经典作品的阅读中，采取有效方式提升学生的语文素养，具有重要的实践价值，本文对此展开探讨。 

关键词，文学经典阅读；高中生；语文素养

目录

一、高中文学经典作品阅读与语文素养的相关性- 1 -

（一）文学经典作品是历史人文精神的传承载体- 1 -

（二）文学经典具有陶冶阅读者情操的重要作用- 1 -

二、在文学经典作品阅读中提升语文素养的有效策略- 2 -

（一）挖掘文学经典作品的深刻含义- 2 -

（二）以文学经典作品丰富语文内涵- 2 -

（三）在阅读鉴赏中提升学生的文学审美- 3 -

参考文献：- 4 -