浅谈播音主持艺术在少儿语言教学中的应用

中文摘要

在对少儿进行语言表达训练时，通常会按照年龄进行粗分，把少儿分为两个学习年龄阶段，进行有针对性的教学。在教学过程中，并将其易产生的问题总结为：朗读时的发音和感情表现力的问题。

但很大程度上来说，少儿的语音问题都可以通过播音与主持艺术中的专业知识点进行长期有效的锻炼而得以改善。那么如何运用如此专业的学科知识来对少儿的语言表达进行帮助，如何进行“从高到低”的无缝衔接，如何一步步提高少儿语言表达能力呢？本文着重分析和介绍少儿语言表达中存在的问题，然后结合实际浅谈在少儿语言教育中如何结合播音与主持艺术专业知识点进行学习及运用。

关键词：播音与主持、少儿、教学、传承、文化、普通话

目录

绪论 1

一、少儿语言表达中存在的问题 2

（1）我国少年儿童语言表达能力普遍较弱 2

（2）当下我国少年儿童在语言表达上的常见问题 2

（3）播音与主持艺术专业知识对少儿语言教学的作用 2

二、播音主持艺术在少儿基础发音中的应用 2

（1）解决少儿发音中口腔及气息常见问题 2

（2）改善少儿发音中的语音问题 4

（3）提高少儿快速朗读的能力 5

三、播音主持艺术在少儿语言表达中的应用 6

（1）通过朗读绕口令等方式增强自信 6

（2）运用播音主持舞台礼仪增强舞台表现力 7

（3）运用播音主持专业中的技巧提高少儿的语言能力 7

四、少儿语言教学的展望 8

参考文献 9