宝钛子校中小学生上网行为调查分析

文档字数：5397
宝钛子校中小学生上网行为调查分析
[摘 要] 《中国青少年网络文明公约》提出，“要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。”中小学生的上网行为一直以来困扰着社会、家庭、学校，为了比较客观地了解中小学生上网行为，以笔者所在宝钛子校为调查对象，于2012年4月9日至4月20日，在我校小学至高中部学生上网状况进行了抽样调查。采取不记名问卷方式进行，共发放调查问卷450份，收回有效答卷396份。通过对问卷中问题的归类分析，对学生上网行为进行了初步的摸底，为进一步加强和改进中小学生网络道德教育，深入开展“青少年文明网上行”活动，提供了理论依据。
[关键词] 网络道德绿色上网游戏

一、调查方法：
宝钛子校是一所十二年一贯制学校，在校学生2347人，问卷调查以在校的中小学生为主体，以教师、家长问卷调查为辅，随机抽取了高二、初二、小学五年级的中小学生及部分教师和家长为样本进行了调查。本次调查共收回有效问卷高中学生卷120份，初中学生卷135份，小学学生卷85份，教师卷24份，家长卷32份。
二、调查结果及分析：
(一)性别因素与中小学生上网率