我国公务员培训制度的创新途径研究

中文摘要

公务员是各级行政部门最基本的组成部分，处于为人民服务的前沿，对深化改革、维护国家稳定发展有着重要的意义。随着社会的不断发展进步，对公务员的能力要求也不断提升。因此，对公务员进行培训，提升其综合能力水平对公务员队伍的建设是非常必要的。当前，我国已进入信息化时代，各种智能设备如智能手机、智能电视、电脑等已经融入到大众日常生活中，为移动学习的发展创造了良好的环境。在这样的时代大背景下，现今公务员培训制度逐渐显露出其局限性，为了使公务员达到新时代社会发展的新要求，提升培训的效果，各级培训单位及部门结合当前互联网信息技术发展的新趋势，对公务员培训制度进行创新。基于以上情况，作者对公务员培训制度的创新途径进行研究，找出当前公务员培训中出现的问题和存在不足，探索信息技术时代下公务员培训新的发展模式，带来更丰富的培训成果，提升公务员的全面能力。作者依据混合学习理论和创新理论，提出构建完整培训文化结构，培训管理实现扁平化，搭建信息技术培训平台等新途径。

关键词：公务员；培训途径创新；培训管理扁平化

目录

绪论 1

（一）研究背景及意义 1

（二）国内外研究现状 1

二、相关概念及理论 2

（一）公务员培训 2

（二）公务员培训制度 2

（三）公务员培训制度的创新模式 2

三、我国公务员培训制度的现状、问题及成因分析 2

（一）我国公务员培训制度的现状 2

1.培训体系架构 2

2.运行机制 3

3.培训方法 3

（二）我国公务员培训制度存在的问题 3

1.重视程度不足 3

2.监管力度不足 4

3.方法过于单一 4

（三）我国公务员培训路径存在问题的原因分析 4

1.文化建设缺失 4

2.培训管理不当 4

3.程序化进程缓慢 5

四、我国公务员培训制度的创新路径 5

（一）完善培训文化体系 5

1.培训文化体系的建设紧跟学习型政府的目标进行 5

2.组织微观理念系统要与组织宏观理念系统一脉相承 5

3.政府培训标志性表象文化要紧密依托于组织理念系统 5

（二）构建扁平化的培训管理模式 5

1.在宏观层面上高效推进项目管理 6

2.在微观层面确保供需信息高效传递 6

（三）运用互联网+思维，搭建新媒体培训平台 6

1.加强媒体融合 6

2.构建平台 6

3.培养新媒体管理人 6

结束语 7

参考文献 8