校车安全问题的成因及对策分析

文档字数：5213

校车安全问题的成因及对策分析

【摘要】随着社会主义市场经济的蓬勃发展，我国俨然已进入车轮滚滚的汽车时代，而近来频频发生的校车安全事故却与此欣欣向荣之势不相协调。眼下，校车安全问题已经成为全社会普遍关注的热点，为了回应社会及为孩子提供“安全的流动校舍”，应从立法、政策、道德和经济等维度多管齐下、并肩作战，综合整治校车安全管理中存在的漏洞，给校车配置牢固的“安全阀门”。 孩子是祖国的花朵，是明天的希望，校车为学生提供了便利，解决了接送困难，但频发的校车事故却涉及千家万户的幸福安宁 和 社会稳定,牵动每个人的心，校车安全问题构建和谐社会的一项重要工作，从校车安全问题为切入点，分析校车安全频发的原因，并在此基础上提出相应得解决对策。

【关键词】校车　安全　
 
从2002年起，中国为了优化农村教育资源配置，全面提高中小学教育投资效益和教育质量，促进农村基础教育事业健康可持续发展，对农村教育资源进行整合。摒弃“村村办学”的方式，实施了农村“撤点并校”，将临近村落的学校进行合并，发展成中心学校。“撤点并校”在大量补贴资金的推动下迅速席卷农村。在这一政策的实施下，中国农村小学校数量从1997年的51万余所减少到206年的29万多所，减幅达42.5%。而从整体来看，至2006年全国的小学校数量已经降到建国初的水平，而且，由于许多地方政府盲目跟风，不顾学生就学路程、寄宿条件等，为合并而合并，给广农村学生及其父母带来了更重的负担。言校车的投入运行为解决学生上下学交通难的问题发挥了重要作用。伴随着校车的出现，一方面，为孩子们的上学、放学提供了极大的便利。另一方面，与校车有关的交通安全事故却不断增多，教训惨痛，引发全社会强烈关注。