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| 文档题目： |
浅谈对幼儿美术教育观的理解与实践 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2016-02-19 13:15:47 |
| 文档分类： |
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| 文档字数： |
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字数：4681 浅谈对幼儿美术教育观的理解与实践 摘 要 幼儿美术教育是幼儿教育的一个重要组成部分。不同的视角立足点或着眼点理解幼儿美术教育，形成了两种不同的幼儿美术教育观：美术取向的幼儿美术教育观和教育取向的幼儿美术教育观。本文对两种教育观以及他们对实践的影响作了分析，并基于我国幼儿美术教育存在的问题，提出树立教育取向、立足发展的幼儿美术教育观，并对在其指导下的幼儿美术教育实践提出建议。
关键词 幼儿美术教育、美术取向的幼儿美术教育观、教育取向的幼儿美术教育观
相关涵义界定 1．1幼儿美术教育：主要指以幼儿（3-6岁学前儿童）为对象，以绘画为主，包括手工、欣赏等为内容的的教育活动。幼儿美术教育具有中小学美术教育的一般含义，可通过美术和教育两方面体现出来。但它又具有不同于中小学美术教育的一些特征。
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