“关于孤独症儿童生活现状调研与对策研究”课题的结题报告
题的提出和研究假设
问题的提出
课题的表述
经过观察和研究,我们发现”孤独症儿童”是一个极为特殊的少儿群体,自1982年我国首例报道孤独症儿童到现在,医学上对孤独症儿童的研究有大量出现,而社会学上的研究却是少之又少,导致孤独症儿童的社会学研究体系相当缺乏,孤独症儿童及其佳人,学校,老师的生活状况与常人有很大落差,于是我们开展以生活现状调查为切入点的课题研究,试图探讨总结在社会主义国情下改善提高孤独症儿童生活现状的一些规律和措施.关于孤独症儿童生活现状调研与对策研究
本课题研究旨在全面深入分析围绕孤独症儿童的各种生活显示,探求一系列合理有效的解决途径.
问题的提出
A.从接触了解中产生的思考关于孤独症儿童生活现状调研与对策研究
2006年3月,在汪阳同学的组织下,我们文学院汉本05(8)班来到坐落在五里亭的方舟至爱特殊培训学校进行献爱心活动,我们和孤独症儿童的老师,家长进行了多次交流,也亲自和孤独症儿童做了一些互动活动,我们的一些同学才知道原来我们这个社会还存在着这部分群体,同学对这几次活动感触很深,而我们也试图想要跟多的人了解这些孩子,汪阳同学在《相思糊青年》发布了一条关于我们这次活动的消息,但是引起的社会反响很小,我们所能给予这些孩子的帮助就是多去和他们交流,也可以顺便消解一些他们的家长的心理压力.
我们到网上去查阅很多资料,才发现这部分孩子在中国还是很多的,只是我们的研究才刚刚起步,不只是是在宣传方面,还有很多方面都存在不足.
B.自我实现与”挑战杯”呈现良好机遇关于孤独症儿童生活现状调研与对策研究
正在我们希望为社会和孤独症儿童多献一份爱心的时候,学校关于“挑战杯”学术研究比赛的文件发到了我们班级,对照孤独症儿童的相关研究比较少的现实,我们几个同学便商议是否可以通过对孤独症儿童生活现状的研究,一来算是我们为孤独症儿童多献一份爱心,二来也可以提高我们对学术研究的进一步认识,经过周全思考后，我们大家一致通过,并开始广泛查询网络资料，并与”方舟至爱”做进一步的了解.这时我们才真正发现我们的工作是相当有必要的.这样，不但可以为研究学习孤独症儿童问题提供一手好资料,也可以顺便向社会做一次广泛的宣传,尽管此时我们已经意识到摆在我们面前的挑战大于机遇.关于孤独症儿童生活现状调研与对策研究
