院级教学系统规划设计

目录

目录 1

第一章引言 3

1. 1选题的意义 3

1.2国内外相关研究状况 3

1. 3课题的来源和目的 3

1. 4论文的主要研究内容和创新工作 3

1. 4. 1主要研究内容 3

1. 4. 2论文的创新工作 4

第二章 统一建模语言(UML) 4

2. 1面向对象技术的基本概念 4

(I)对象(object) 4

(2)类(class) 4

(3)继承(inheritance) 4

(4)封装(encapsulation) 5

(5)消息(message) 5

(6)多态(polymorphism) 5

2. 2 UML的发展历史 5

2. 3 UML的主要内容 5

1. 类图： 5

2. 用例图: 5

3. 对象图： 5

4. 顺序图： 6

5. 协作图[9] 6

6. 状态图[9] 6

7. 活动图 6

8. 构件图： 6

9. 部署图 6

2. 4 UML的主要特点 6

2. 5 UML的应用领域 6

2. 6 UML2.0的缺点 7

2.7展　望 7

第三章  院级教学系统的分析和设计 7

3.1 院级教学系统概述 7

3. 2 UML静态结构模型 7

3. 2. 1 用例图 8

3.2.1.1 用户管理 8

3.2.1.2 教学计划 10

3.2.1.3论文与项目用例图 12

3.2.1.4 会议纪要以及文件管理用例图 15

3.2.1.５ UML用例图优化建模经验 15

3. 3 UML动态行为模型 16

3. 3.1顺序图 16

第四章  院级教学系统数据库设计 18

第五章 院级教学系统界面设计 19

参考文献 20

致谢 20

第一章引言

1. 1选题的意义

统一建模语言(Unified Modeling Language, UML)是对象管理组织(ObjectManagement Group, OMG)采纳的标准建模语言.它吸收了众多面向对象软件开发方法的优点，定义良好、易于表达、功能强大，已成为面向对象软件构造的首选建模语言。

受学院的委托，以开发高质量的现代远程教育软件为手段，以服务学院的广大师生为目的，我们以UML作为建模语言，依照微软公司的统一过程MSF,采用微软公司的Visio作为建模工具，分析和设计了学院教学信息系统的基本架构，其中剔除了学校教学系统中已经完成的部分，力求在满足学院教学管理工作上的要求，又使软件编程人员的工作量降到最低。