AB小学预算绩效管理研究

中文摘要

小学教育是我国基础教育的重要部分，随着全面二胎政策的实行，小学生人数在逐年增加，教育资金的投入也在逐年扩大。将绩效管理观念引入预算管理的预算绩效管理可以在很大程度上提高管理效率，其与社会公众的利益密切也相关。在预算管理过程中把预算投入和预算支出的效果摆在重要位置，不仅仅只是简单得支出资金，还应当设定绩效目标，并对其进行监督与反馈，提高资金的效益性。优化小学教育经费分配以促进形成良好的学习氛围，加强学校控制管理以促进小学持续发展，这些在很大程度上都离不开预算绩效管理。

本文在研究以前文献的基础上，采用“发现问题—分析问题—解决问题”的原理，根据“预算绩效管理”这个主要关注点展开。简单阐述一下国内外对预算绩效管理研究的背景及它的相关定义与理解论述，去探究AB小学在预算管理实践中的情况并分析它存在的问题。并对预算绩效管理在AB小学预算实践中的应用进行探讨，提出笔者的一些建议，来不断完善学校的管理。

关键词：预算；绩效管理；小学

目录

一、 绪论 1

（一） 选题背景及研究意义 1

1． 选题背景 1

2． 研究意义 1

（二） 研究思路与方法 1

1． 研究思路 1

2． 拟采用的研究方法 1

（三） 主要内容与预期目标 1

二、 预算绩效管理相关内容概述 2

（一） 预算绩效管理的含义 2

（二） 相关理论 2

1． 新公共管理理论 2

2． 委托代理理论 2

3． 绩效评价相关方法 2

三、 AB小学预算管理现状及存在的问题 3

（一） AB小学预算管理现状 3

1． AB小学简介 3

2． AB小学预算管理模式 4

3． AB小学预算情况分析 4

（二） AB小学预算管理存在的问题及原因 6

1． 预算的绩效管理不受重视 6

2． 预算编制不科学 7

四、 预算绩效管理在AB小学预算实践中的应用探讨 7

（一） 加大宣传提高学校预算绩效管理的意识 7

（二） 设立专门部门,安排专业人员进行预算绩效管理 8

（三） 构建预算绩效管理体系 8

1． 预算编制 8

2． 预算执行 8

3． 绩效评价 8

参考文献 9