浅谈多媒体在小学数学教学中的应用
[摘 要]自九十年代以来，多媒体技术发展迅速，其应用已遍及经济生活的各个角落，正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。同样，多媒体技术对教学也产生积极的影响，可以为学生提供最理想的教学环境。多媒体让数学课堂教学不再枯燥乏味，给学生创设了大量的富有情趣的情景，让学生接触了更多的数学知识，开阔了学生的视野，满足了他们强烈的求知欲望，让他们看到了丰富多彩的数学世界。既可以激发学生的学习兴趣，培养学生的技能，又可以开发学生的智力，从而获得最佳的教学效果。
[关键词]多媒体 小学数学教学 应用 改革
目 录
前言……………………………………………………………………………………3
一在小学数学课堂教学中应用多媒体技术 …………………………………………3
1创设情境，激发兴趣………………………………………………………3
2关注学生动态，集中学生注意力……………………………………4
3注意学生的接受能力，用形象代替抽象……………………………………………5
4利用多媒体的优势，化难点为易点………………………………………5
5利用多媒体教学，使数学问题更有生活化…………………………………………5
二计算机多媒体在教学中应用的优缺点……………………………………… 6
1手段直观，表现力强 ……………………………………………………6
2 计算机多媒体在教学中的不足 ………………………………………………6
三利用多媒体进行数学教学应注意的问题 …………………………………………7
参考文献……………………………………………………………8
