自主学习型小学奥数课件的设计与开发

摘  要

从建构主义学习理论出发，结合小学生的特点，以小学的奥数学习内容为背景, 介绍了利用计算机多媒体技术，为小学生提供自主型的学习环境。本研究从需求分析开始，阐述了该学习课件的设计及理念，并重点介绍了课件中的五大功能模块的实现：学前自测模块、奥数课堂、奥数小故事模块、奥数趣题模块、奥数小游戏模块。同时，对在课件中所使用到的一些技术实现给予介绍。本课件界面活泼生动、内容丰富全面，同时注重情境创设，解决了小学生自主学习奥数的普及以知识的多媒体化等关键问题。

自主学习型小学奥数学习课件使学习者的学习变得轻松愉快，学习的效果与氛围得到了改善，真正实现了“以学生为中心”的教学理念。

 

关键词：自主型，建构主义，多媒体技术，学习课件

ABSTRACT

 目  录

摘  要 I

ABSTRACT II

第1章 引  言 1

1.1 背景 1

1.2 意义 1

第2章 软件需求分析 3

2.1学习对象的特征分析 3

2.2软件教学内容分析 3

2.3软件功能分析与设计 3

第3章 课件设计及理念 5

3.1课件设计的理论基础 5

3.2学习课件的设计 6

3.3课件制作工具的选择 7

第4章 课件主要功能模块介绍 10

4.1 学前自测模块 10

4.2 奥数课堂模块 10

4.3 奥数小故事模块 12

4.4 奥数趣题模块 12

4.5 奥数小游戏模块 13

第5章 主要功能的技术实现 14

5.1 背景音乐功能的技术实现 14

5.2 常用功能的技术实现 16

第6章 结束语 17

致  谢 18

参考文献 19

附录 源代码 20