摘 要
本文将介绍利用网络技术建设一个网络教学网站，首先从前言与系统分析开始，然后介绍系统设计。本系统使用ASP技术搭建，原因是ASP技术在如今来说已经是非常成熟的一门技术，对于建设一个教学网站将是非常方便。本系统具有学习功能、教学功能和管理员管理功能。
本系统的学习功能该部分主要针对学生设计，学生选择各科课程的电子教案进行学习，了解其学习方面的通知，习题作业通知，教师的答疑情况。开设电子公告板BBS，组织热点讨论，引导学生进行网上交流，引导学生对有关问题进行思考判断，进而能引导学生主动参与学校的网站建设，使网络成为教学的另一个战场。
本系统的教学功能为各科教师提供一个平台，使得课件或电子教案的发布更为简单，并为教师提供网上答疑版块，便于教师与学生交流，也为今后各学科教师自行制作相关专题子网站提供方便。
本系统的管理员管理功能包括学生管理、教师管理、管理员管理、课程管理、班级管理、学院管理、专业管理、课程开课信息管理、讨论区管理。
这些功能是系统运行的所需要的一些初始管理。在教与学中，本系统的学习公告和作业公告是学生了解教学通知的窗口。课程答疑和讨论交流能够促进老师和学生之间的交流，课件上传和下载给学生补充课下学习资料。
关键词：教学，网站，网络学习
目 录
摘要…………………………………………………………………………………………………………… IV
1 前言………………………………………………………………………………………......1
2深入了解教学网站………………………………………………………………………. ..2
2.1教学网站发展概况………………………………………………………………………2
2.2 教学网站建设现状………………………………………………………………………3
2.3 教学网站发展中出现的问题及原因……………………………………………………3
2.4 教学网站的发展趋势…………………………………………………………………...3.
2.5 本论文的组织结构…………………………………………………………………….3
3 教学网站系统分析与实现……………………………………………………………. 4
3.1 系统分析………………………………………………………………………………. 4
3.2 系统建设目标…………………………………………………………………………4
3.3 网站的功能需求……………………………………………………………………....4
3.4 系统用户类和特性……………………………………………………………………6
3.4 系统运行环境…………………………………………………………………………6
3.6 用户界面需求………………………………………………………………………....6
3.7 系统输入与输出数据…………………………………………………………………9
3.8 性能需求………………………………………………………………………………10
3.9 安全性需求……………………………………………………………………………10
4 系统实现……………………………………………………………………………………12
4.1 系统数据流图………………………………………………………………………11 4.2 系统框架设计………………………………………………………………………....13
4.3 系统子系统划分以及子系统设计……………………………………………………14
4.4 系统数据库设计………………………………………………………………………14
4.5 系统业务流程图…………………………………………………………………...14 4.6 系统编程环境……………………………………………………………………...15
4.7 系统程序设计……………………………………………………………………..........17
5 系统程序测试……………………………………………………. . .……………………..18
5.1 系统核心界面最终效果………………………………………………………………18
6 结论…………………………………………………………………………………….21
6.1 本论文的主要工作内容…………………………………………………………21
6.2 系统待改进之处………………………………………………………………...21
参考文献………………………………………………………………………..22
7 总结……………………………………………………………………………………35
致谢…………………………………………………………………………………………35
