对助学贷款问题的思考

一．引言

二、国家助学贷款的含义和推行目的

三、国家助学贷款的性质

四、国家助学贷款的主体 

五、造成国家助学贷款问题的原因分析

六、完善国家助学贷款的思路

七、参考文献

内 容 摘 要

摘要：国家助学贷款政策作为政府扶持教育的重要举措，已逐步深入人心，所起的积极作用正为越来越多的人所认同。而政府、银行、高校、经济困难学生作为国家助学贷款政策的主体，在落实国家助学贷款工作中，相互之间对完善工作都有进一步的期待。政府作为制度的主要供给者，制订政策时应考虑全局性和配套措施的跟进；政府拥有意识形态和强制力等优势，应当成为诚信的表率。银行应该审慎认识国家助学贷款的潜在价值，不仅从社会价值上，而且从企业自身价值上。高校作为学生的直接管理者，应在贷前审核、信用教育、信用管理、贷后跟踪等方面做好协助工作。而经济困难学生在国家助学贷款中也应确立主体资格、养成良好信用意识。随着国家助学贷款工作的深入开展，各项政策的完善，政府、银行、高校各方的共同努力，学生良好信用观念的建立，最终体现政府对受教育问题公平与效率的关怀。

关键词：国家助学贷款 商业性贷款 政策性贷款 信用制度