目 录
一、会计职业道德概述...............................................................................................1
1.1会计职业道德概念及内容...............................................................................1
1.2会计职业道德的重要性...................................................................................5
二、会计职业道德现状...............................................................................................6
三、加强会计职业道德建设.......................................................................................8
3.1加强会计职业道德教育...................................................................................8
3.2加强会计职业道德修养...................................................................................11
3.3加强财政部门和社会各界共同建设...............................................................12
3.4建立会计岗位轮换制度...................................................................................14
结论.........................................................................................................................14
内 容 摘 要
会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。包括爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、坚持准则等。随着经济的快速发展，会计从业人员出现弄虚作假、信息失真现象，严重干扰了正常社会经济秩序，损害了国家和社会的公众利益，加强会计职业道德建设刻不容缓。
会计职业道德的概述
1.1会计职业道德的概念与内容
会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。会计职业道德作为社会道德体系的重要组成部分，既吸纳社会道德规范的一般要求，有突出会计职业特征，自成体系。会计职业道德规范的对象，既有单位会计人员，也有注册会计师，两者都是以会计信息为载体从事工作，从广义上说，都是会计人员的一部分。
会计职业道德的基本内容
爱岗敬业
要求会计人员热爱本职工作，安心本职岗位，并为做好本职工作锲而不舍、尽心尽责。会计人员在从事会计工作时对工作保持热情，热爱本职工作，吃苦耐劳，兢兢业业；主动想到去刻苦钻研业务，更新专业知识，提高业务技能；珍惜工作，努力维护会计职业的声誉和形象，自觉地做到忠于职守；具备与其职务相适应的业务素质和能力，坚持准则、客观公正、文明服务，维护国家和企业利益。
诚实守信
要求会计人员在职业活动中讲求信用，保守秘密，对实际发生的经济业务进行正式、完整的会计核算。信用是维护市场经济步入良性发展轨道的前提和基础，是市场经济赖以生存和发展的基石。诚实守信要做到老实做人，说老实话，办老实事，不搞虚假；实事求是，如实反映；保守秘密，不为利益所诱惑；执业谨慎，信誉至上。
廉洁自律
廉洁是指不收受贿赂、不贪污钱财，保持清白。自律是自我约束、自我控制、自觉地抵制自己的不良欲望。廉洁自律既是会计职业道德的内在要求，也是会计职业声誉的“试金石”。廉洁自律要求做到树立正确的人生观和价值观；公私分明，不贪不占。
（4）客观公正
客观是指按事物的本来面目去反映，不掺杂个人的主观意愿，也不为他人意见说左右，既不夸大，也不缩小。公正就是公平正直，没有偏失，但不是中庸。客观公正是会计工作的根本，也是维护国家和社会公众利益、维持经济健康发展的需要。客观公正要求做到依法办事；实事求是，不偏不倚；保持独立性。
（5）坚持准则
要求会计人员在处理业务过程中，严格按照会计法律制度办事，不为主管或他人意志左右。会计人员在进行核算和监督的过程中，只有坚持准则，才能以准则作为自己的行动指南；在发生道德冲突时，应坚持准则，以维护国家利益、社会公众利益和正常的经济秩序。坚持准则要求做到熟悉准则、遵循准则。
（6）提高技能
要求会计人员通过学习、培训和实践等途径，持续提高会计职业技能，以达到和维持足够的专业胜任能力的活动。职业技能是人们进行 职业活动，承担职业责任的能力和手段。会计职业技能包括会计理论水平、会计实务能力、职业判断能力、沟通交流能力以及职业经验等。提高技能要求做到要有不断提高会计专业技能的意识和愿望、要有勤学苦练的精神和科学的学习方法。
（7）参与管理
参与管理是间接参加管理活动，为管理者当参谋，为企业管理活动服务。参与管理就是要求会计人员积极主动地相单位领导反映本单位的财务、经营状况及存在的问题，主动提出合理化建议，积极地参加市场调研和预测，参与决策方案的制定和选择，参与决策的执行、检查和监督，为领导者的经营管理和决策活动，当好助手和参谋。
（8）强化服务
要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。强化会计人员的服务就是真实、客观地记账、算账和报账，积极主动地向上级领导者反映经营活动情况和存在的问题，提出合理化建议，协助领导决策，参与经营管理活动。
1.2会计职业道德的重要性
会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象、承担着相同的职责，二者联系密切。主要表现在：（1）两者在作用上互相补充。在规范会计行为中，我们不可能完全依赖会计法律制度的强制功能而排斥会计职业道德的教化功能，会计行为不可能都由会计法律制度进行规范，不需要或不宜由会计法律制度进行的规范行为，可通过会计职业道德规范来实现；同时，那些基本的社会行为必须运用会计法律制度强制遵守。（2）两者在内容上相互渗透、相互重叠。会计法律制度中包含会计法律制度的某些条款。（3）两者在地位上相互转化、相互吸收。最初的会计职业道德规范就是对会计职业行为约定俗成的基本要求，后来制定的会计法律制度吸收了这些基本要求，便形成了会计法律制度。可以说，会计法律制度是会计职业道德的最低要求。（4）两者在实施过程中相互作用。会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和实现基础，会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的重要保障。
而会计职业道德又有区别于法律的重要性：（1）会计职业道德并不都是统治阶级的意志，很多来自于职业习惯和约定俗成。在一个阶级社会里，会计职业道德不是唯一的。会计职业道德依靠会计从业人员的自觉性，自愿地执行，并依靠社会舆论和良性来实现，基本上是非强制执行的，具有很强的自律性。（2）会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界，要求人们动机的高尚和纯洁，具有较强的主观性。（3）会计职业道德出自会计人员的职业生活和职业实践，日积月累、约定俗成。其表现形式既有明确的成文的规定，也有不成文的规范，尤其是那些较高层次的会计职业道德，存在于人们的意思和信念之中，并无具体表现形式，它依靠社会舆论、道德教育、传统习俗和道德评价来实现。
会计职业道德的现状
随着经济的快速发展，我国的会计法制和职业道德建设取得了显著成效。我们在充分肯定会计职业道德建设取得成绩的同时，也不应忽视存在的问题。
（1）会计职业道德观念淡薄
会计人员对所从事的会计工作没有热情，不珍惜不努力工作，缺乏职业理想和敬业精神。没有严肃认真的工作态度和一丝不苟的工作作风；不能抵制各种诱惑，对自己应承担的责任和义务不明确。另外，在实际工作中折射出会计监督机制相当不完备。如单位内部审计作为国家监督体系的组成部分之一，但是这种内部审计在有些单位完全是形式基本上起不到监督作用，而有关部门每年都要进行税收财务物价检查，因其力度不够，单位内部会计监督的有力支持，使得一些会计人员夸大或缩小单位经济业务事项，欺上瞒下，伪造账目，损害国家和社会公众利益。
（2）财快业务水平偏低，缺乏钻研业务精神
有些会计人员在事项上不思进取，工作上应付，学习上满足现状，缺乏与时俱进的意识和提高专业技能的愿望：也有一些会计人员认为这些年来，政策、制度变化快，学那么多知识有什么用，过两年有过时了，还不如工作上需要什么就学什么，能够应付日常工作就行，没有强烈的求知欲望和提高技能的意识，对一些准则、法律法规只是用时“临时抱佛脚”，找书本、查资料；还有一些会计人员学习劲头不足提高自身素质的欲望不强烈等，这些都大大降低了会计工作质量，违背了职业道德的要求。
（3）追求私利，监守自盗
一些会计人员个人主义、拜金主义、享乐主义膨胀，丧失了最起码的法制观念，会计职业道德沦丧。故意伪造|变造、隐匿、毁损会计资料，利用职务之便贪污、挪用公款、以身试法，甚至走上了违法犯罪的道路。
（4）违背准则，弄虚作假
在实际工作中，有的单位负责人为了本单位、小集团或个人的私利，指使会计人员账外设账，私设小金库，乱发奖金，私分财务；有的为了体现单位“政绩”，指使会计人员通过伪造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务会计报告等，损害国家和社会公众利益。此外，会计人员作为社会一份子，有领导、同事、朋友、亲眷，在会计工作中也会时常有各种因素的干扰，发生道德冲突。有些会计人员为了自己个人利益不受影响，放弃原则，做“老好人”，对单位领导公款消费、私分财务，甚至直接授意伪造会计凭证、会计账簿能违规违法违纪行为，不提醒、不抵制，领导怎么说就怎么做，唯领导意图是命；对关系好的同事、朋友放弃会计监督职责，凭证审核不严，开支标准尺度放款，能马虎的就马虎，能视而不见者就视而不见，甚至主动参与串通作弊，就会使会计工作严重偏离准则，会计信息的真实性完整性就无法保证。
加强会计职业道德建议
3.1加强会计职业道德教育
一个人的道德品质并不是先天就有的，要靠自我修养和督促教育相结合而生成。会计职业道德是一种教育性道德影响活动，它通过一定的教育方式和方法，把会计职业道德观念灌输到会计人员的头脑中，逐渐培养其职业道德情感，体现出道德作用的他律性。只有加强会计职业道德教育，才能使会计人员树立诚信观念，从心理上对会计职业道德教育规范有正确的认识；只有从总体上提高会计职业教育道德水平，会计信息才有可能真实可靠。通过会计职业道德教育，培养会计职业清关，树立会计职业道德信念，引导会计人员加强自我修养，将法制的外在约束和道德的内在约束相结合，共筑法律和道德的防线。
会计职业道德教育的主要任务是帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感，树立会计职业道德信念，遵守会计职业道德规范，其内容包括：
职业道德观念教育。普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的基础。要广泛宣传会计职业道德基本常识，使会计人员懂得什么是会计职业道德，它对社会经济秩序、会计信息质量有何重要影响；懂得一旦违反会计职业道德，除了受到良心和道义上的谴责外，还会受到行业惩戒和惩罚。
职业道德规范教育。职业道德规范教务是对会计人员开展以会计职业道德规范为内容的教育。会计职业道德规范的主要内容是爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务等。这是会计职业道德教育的核心内，贯穿于会计职业道德教育的始终。
职业道德警示教育。职业道德警示是通过开展对违法会计行为典型案例的讨论，给会计人员以启发和警示。根据不同的教育对象，选择一些违法会计行为的典型案例和违法会计职业道德的典型案例，开展广泛深入的讨论，从而提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念，提高会计人员辨别是非的能力。
会计职业道德教育应紧紧抓住影响会计职业道德观念培养、形成和发展的重要环节，坚持不懈地进行会计职业道德教育，其内容包括：
岗前职业道德教育
岗前职业道德教育是对将要从事会计职业的人们进行的道德教育。包括会计专业学历教育及获取会计从业资格中的职业道德教育。教育的重点是职业观念、职业情感及职业规范等方面。高等院校是配有会计人才的重要场所，也是对潜在会计人员进行系统会计职业道德教育的重要环节，把会计职业道德教育渗透到学校驾驭的各个环节之中，使学生在校期间就开始学习和了解会计职业道德理论、规范，培养他们的会计感情和会计道德观念，增强社会责任感。在目前我国会计人员职业道德意识不强、法制观念薄弱的情况下，有必要借助外部行政、法律力量，籍以强化会计人员职业道德教育培训。根据现行会计人员管理制度规定，会计职业道德教育作为会计从业人员岗前教育的一项必学内容，使会计人员不仅熟悉并逐渐认知会计职业道德规范，形成良好的道德品质，以指引和约束自身的行为。
（2）岗位职业教育继续教育
岗位职业道德教育继续教育是对已从事会计职业的会计人员进行的继续教育。就现阶段而言，会计人员继续教育中的会计职业道德教育目标是适应新的市场经济形势的发展变化，在不断更新、补充、拓展会计人员业务能力的同时，使其政治素质、职业道德水平不断提高。通过会计人员继续教育，持续不断地对会计从业人员进行会计职业道德观念的灌输，帮助会计人员正确把握会计职业将遇到的道德冲突的各种情形及其解决途径，增强广大会计人员遵守会计职业道德的自觉性。继续教育是终身教育 ，通过会计诚信教育和继续教育结合，引导会计人员不断培养职业感情，让会计诚信成为会计人员的自觉行动。
3.2加强会计职业道德修养
会计职业道德修养是一种自我教育、自我修养、自我提高的活动，从而将职业道德原则和规范逐步转化为会计人员的内在品质，将职业实践中对职业道德的意识情感和信仰上升为职业道德习惯，使其贯穿于职业活动的始终。会计职业道德修养要求会计人员学习职业道德的知识，培养自己的职业情感，在履行义务时，克服困难障碍，磨练职业道德意志，树立坚定的职业道德信念。职业道德修养的最终目的，在于把职业道德原则和规范逐渐转化为自己的职业道德品质，从而将职业实践中对职业活动的始终。这种职业习惯是一个人职业道德高度自觉性的表现，是职业道德教育所到达的最高成就。此时，会计人员对职业道德规范的遵守，已成为自己的职业本能。
道德修养的具体方法多种多样，所以要求会计人员在处理每一笔业务时，对是否符合国家政策，是否有利于生产经营，是否勤俭节约，是否真实、准确等，都需要进行自我反省。这样，日积月累，优点得到表扬，缺点逐步克服，才会养成细致的工作作风、良好的职业习惯，同时，也会不断增强职业责任感。会计人员常会遇到这种状况，当领导管理不严时，当财务制度本身有漏洞时，有各种弄虚作假、甚至贪污作弊的机会，一些意志薄弱者就容易走上犯罪道路。因此“慎独”对会计人员尤其重要。“慎独”要求每个会计人员严格要求自己，在履行职责时，自律谨慎，不管财务制度本身是否有漏洞，也不管有人没人，领导管理严不严，都应该按照职业道德要求去办。会计人员应说老实话，办老实事，做老实人。当然榜样的力量是无穷的，良好的榜样，高尚的行为，能给人以巨大的感染力和推动力，对人们的实现和行动起着潜移默化的影响作用。把虚心向先进会计工作者学习，作为道德修养的一个重要手段，通过向会计职业道德高尚、思想端正、业务精通的先进楷模学习，使自己学有目标、赶有方向、比有尺度，从而树立起行使其会计工作者形象。
3.3加强财政部门和社会各界共同建设
会计职业道德建设途径，应当实行自我修养与外部监督相结合，宣传教育与检查惩戒相结合，行业自律与舆论监督、政府监督相结合，以德规范会计职业与依法监管会计职业相结合。要求各财政部门应充分认识到性形式下加强会计职业道德建设的艰巨性、长期性和紧迫性，把会计职业道德建设作为新时期会计管理工作的一项重要的内容，负起组织和推动本地区会计职业道德建设的责任，常抓不懈，做到有计划、有步骤、有目标地开展各阶段的工作。充分结合本地区的实际情况，加大宣传力度，制定切实可行的宣传方案，采取灵活多样的宣传形式，牢牢把握正确的理论导向，唱响主旋律，营造会计职业道德建设的良好氛围。近年来，财政部门对会计从业资格证书档案实行电子计算机管理，为建立会计人员诚信档案创造了有利条件。可以结合会计从业资格证书注册等级和其他行政管理工作，将会计人员执行会计会计法规制度和会计职业道德情况，以及受到的奖惩情况等，输入电子档案，形成会计人员的诚信档案，不仅作为财政部门监管会计人员的依据，也可以向用人单位和社会公众开放，从而监督、约束、激励会计人员严格自律，认真执行会计职业道德规范。各单位在聘用会计人员时，出考察其专业胜任能力外，更应将遵守职业道德情况作为一项重要的考核内容。将会计职业道德奖惩与会计专业技术资格的考、评、聘联系起来，必将使会计人员像总是自己专业技术职称一样总是自己的职业道德形象，在日常的学习工作中不断提高自身的职业道德修养。财政部门作为《会计法》的执法主体，可以依法对社会各单位执行会计法律制度情况及会计信息质量进行检查。通过检查，一方面督促各单位严格执行会计法律法规，另一方面也是对各单位会计人员遵守会计职业道德情况的检验。对于检查中发现的违反《会计法》的行为，会计人员不仅要承担《会计法》规定的法律责任，受到行政处罚或刑事处罚，同时还必须接受相应的道德制裁。那么对于那些自觉遵守会计职业道德规范的优秀会计人员，应当予以精神或者物资的奖励。对于符合会计职业道德规范的行为予以奖赏、表彰，可以使受奖者感到对遵守道德规范的回报和社会肯定，从而促使其强化道德行为。各有关部门和机构要总是会计重视道德建设。要根据会计职业道德规范要求，，结合本系统、本行业特点，有针对性地制定具体职业道德规范，开展多种形式的宣传教育，抓好监督落实。各新闻媒体要加强深灰舆论监督，形成良好的社会氛围。以新闻媒体为阵地，广泛开展会计职业道德的宣传教育，使社会各界勒戒会计职业道德规范的内容，促进良好的会计职业道德风尚深入人心。要在全社会会计人员中倡导诚信为荣、失信为耻的职业道德意识，引导会计人员加强职业修养。通过会计职业道德建设中正反典型的宣传，弘扬正气，遏制舞弊，形成良好的会计职业道德环境和氛围。
3.4建立会计岗位轮换制度
财政部制定的《会计基础工作规范》中规定：“会计人员的工作岗位应当有计划地进行轮换。”轮换制度是保障单位内部会计控制体质正常运行的重要手段之一，是国家政策的要求，是单位自身发展的需要，可以最大限度地防止职务舞弊的发生。同时也给会计人员创造了展示自身能力的公平机会，为单位员工的发展增加了平台。岗位轮换制度有利于打破岗位之间的隔膜，各岗位人员有机会体会本岗位和其他岗位之间的协作关系，自觉进行换位思考，增进理解而共同解决问题，理解本职工作，提高工作积极性。此外还是培养管理骨干的有效途径，培养多技能全面人才，使会计人员更全面的看问题，全局性的分析问题。在实施会计岗位轮换工作前要制定明确的岗位轮换管理办法，建立完整的各个职位的岗位说明及工作流程图。要注意对员工进行全方面的财务专业知识和技能培训，除本岗位相关知识外，同样关注其他岗位政策、要求等变化，使其有机会了解和较为系统地学习其他岗位的相关知识，知识技能不断更新、创新能力不断加强。培训还可以辅助必要的单位主营业务知识的普及、拓展，多角度提高职业判断能力。
结论
会计职业道德规范是所有从业人员在职业活动中应该遵守的基本行为准则，是社会主义道德建设的重要部分。我们的市场经济体制建立时间较短，制度尚未规范，信用基础也较为薄弱，我们必须认清会计职业道德的现状，加强会计职业道德建设，从而使会计发展走向一个更成熟阶段。
参 考 文 献
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