目 录
内容摘要
前言
会计职业道德规范
（一）会计职业道德规范的概念
（二） 会计职业道德的内容
当前我国会计职业道德失范现状
（一）会计职业道德总体现状
（二）会计职业道德缺失的原因
如何加强会计职业道德建设
（一）加强法律建设，强化法制监管力度
（二）健全会计监管机制
（三）加强企业内部控制（四）净化会计人员的职业环境
五、结论
内 容 摘 要
本文以会计职业道德为出发点，从会计职业道德建设的内容；会计职业道德缺失的现状；加强会计职业道德的建设途径这三个大的方面作为突破口。深层次多角度的分析的目前会计行业职业道德的必要性和重要性。
关于会计职业道德的问题研究
前言
中国历史文化源远流长，作为最为古老的文明国家之一，我们的道德意识应该越来越强。作为一名新时代的会计，我们更要肩负起自己的使命，做一名诚信会计。
会计职业道德规范
会计职业道德的概念
会计职业道德规范，是指一定社会经济条件下，对会计职业行为及职业活动的具体要求或明文规定。我国会计职业道德规范的主要内容，具体包括：爱岗敬业，诚实守信，廉洁自律，客观公正，坚持准则，提高技能，参与管理和强化服务。
（二）会计职业道德的主要内容
会计职业道德主要涉及八个方面：
（1）爱岗敬业。要求会计人员正确认识会计职业，树立爱岗敬业的精神，戒懒、戒惰、戒拖；热爱会计工作，敬重社会职业；安心工作，任劳任怨；严肃认真，一丝不苟；忠于职守，尽职尽责，切实对单位、对社会公众、对国家负责。
（2）诚实守信。要求会计人员做老实人，说老实话，办老实事，不虚假；保守秘密，不为利益所诱惑。
（3）廉洁自律。要求会计人员树立正确的人生观和价值观，自觉抵制享乐主义、个人主义、拜金主义；公私分明、不贪不占；遵纪守法、清正廉洁，自觉抵制行业不正之风。
（4）客观公正。要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。
（5）坚持准则。要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求，进行会计核算，实施会计监督。
（6）提高技能。要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研；掌握科学的学习方法，向书本学、向社会学、向实际工作学，在学中思，在思中学，努力提高业务水平。
（7）参与管理。要求会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。
（8）强化服务。要求会计人员树立服务意识，摆正位置，文明服务；提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。
三、当前我国会计职业道德失范现状
（一）会计职业道德总体现状
良好的社会信用是建立和规范市场经济秩序的重要保障，而规范市场经济秩序最根本的就是要在全社会形成诚信为本、操守为重的良好社会风尚。诚信是市场经济的基础，也是会计人员和相关机构安身立命之本，所以诚信是会计的生命。然而近几年来会计界丑闻迭起，会计信息失真的现象时有发生，一些会计从业人员把“诚信”当作可以获得经济利益的“产品”，从而引发了严重的会计诚信危机。 据相关资料显示，部分中国企业因信用缺失而导致的直接和间接经济损失高达5855亿元之多，相当于中国年财政收入的37%。而一些公司的业绩骗局让人不得不多几声叹息。如2003年山西某上市公司所属发电厂违反国家规定，累计计提3965.8万元“地方电力建设基金”计入生产成本。年末发电厂以“能源基金”的名义将资金全额上缴给该上市公司，公司直接将这些资金在“其他应付款”科目上挂账，造成多计2003生产成本3965.8万元；有人把这些被揭露的业绩骗局比喻为冰山一角，而那些没有被揭露出来的估计亦不在少数。上市公司不断的恶性造假，非上市公司的假帐现象屡见不鲜，会计师事务所假审计、假评估日渐增多，这些弊端引发了我国会计诚信的严重危机，阻碍了我国市场经济的健康发展。 会计造假现象使人们对会计工作的真实性和有效性产生了极大的疑虑，从而引发了对会计信息的信任危机。面对会计诚信严重缺失的现实，朱熔基考察北京会计学院时强调“诚信为本，操守为重，遵循准则，不做假帐”，这引起了社会的强烈关注和反思。虽然近年来社会各界对会计信息失真的原因和解决办法从各个角度作了分析研究并提出了许多应对措施，但就总体而言，会计信息失真的状况并未从根本上得到遏制，会计工作的正常秩序还有待改进。
今天看了柴静沉寂一年后自费拍的雾霾纪录片《穹顶之下》,深受感触。我觉得现如今的社会功利驱使的人们都迷失了自我,生活压力大、节奏快成了人们犯错的理由，环境污染虽然不是我们所能改变的，但至少作为一个企业的会计，首先我们做到的是不能以自身或企业的利益为本。以人为本，关爱我们的环境，不仅是对别人的尊重，更是对我们自己的尊重。
（二）会计职业道德缺失的原因
当前社会违背会计职业道德的人屡见不鲜，总结其原因主要有以下几点：
1.社会大环境对会计职业道德的影响 首先，受社会不良风气的影响。我国当前正处于社会转型时期，市场经济在创造出了前所未有的巨大物质财富、提高了社会生产力和人民生活水平的同时，也正在强烈地冲击、改变着中国社会的一系列传统特征，对我们的道德提出了严峻的挑战。在严峻的历史性挑战面前，由于长期以来对道德教育的忽视，许多人暴露出国民素质方面的严重欠缺，道德水平下降：个人主义、享乐主义等意识抬头，重利轻义的思想在社会上滋生蔓延，拜金主义、利己主义成为一些人的人生信条，爱国主义、集体主义、全心全意为人民服务的思想削弱，社会上一些丑恶现象频现，旧社会的沉渣泛起，社会风气受到污染都是不争事实。会计人员生活在这样的社会大环境中，其职业道德不可避免地受到社会各种因素的影响，会计人员的价值观念、价值取向也会发生同样的变化。 其次，受我国缺乏健全的法制环境影响。会计职业道德是依靠会计从业人员的自觉性自愿地执行，并依靠社会舆论和良心来实现，基本上是非强制性的，因此它的执行力较差。所以说，会计法律规范是维护会计职业道德的重要手段，会计职业道德建设离不开良好的法制环境。但现阶段我国有关会计的法制并不健全，相关法律对违法会计行为的制约缺乏强制性和操作性，客观上不利于制约违法会计行为的滋生蔓延，更为严重的事，在会计人员抵制违法会计行为需要法律保护时，法律没能给予足够的保护，会计人员的道德修养缺乏强有力的支撑。正像有的会计人员在面对弄虚作假的授意、指使、强令而承认自己行为有失职业道德时所说：“法律都管不到的事，我们的道德更无能为力了。”
2.会计职业道德建设的滞后性。社会主义市场经济体制的建立不仅是经济体制上的大变革，也是人们思想观念上的一次大变革，许多方面要破旧立新。但遗憾的是，会计职业道德建设明显滞后，我国尚没有针对会计人员制定出专门的职业道德准则，会计人员职业道德规范的内容都是散见于《会计法》、《会计基础工作规范》和《总会计师条例》等法规中。而且大部分法规只是确立了会计职业道德的重要性，仅对会计职业道德建设做出原则性的指导，只有《会计基础工作规范》对会计人员的职业道德提出了具体要求，但也仅仅只是从三个方面对会计人员的职业道德进行了规范，内容过于概括、简单，没有明确会计人员职业道德行为应该遵循的标准，无法具体指导会计人员的从业行为，使人无所适从。而且有些职业道德规范相当部分已不适应社会的发展变化却未作变更，迟迟没有制定、推出新的职业道德规范，出现了一些道德“真空”地带，什么是允许的、应该的，什么是不允许的、不应该的，缺乏明确的准则。加上会计职业道德规范缺乏强制性和约束力，又没有建立相应的实施机制来保障和落实会计职业道德规范对会计行为的约束，要求与实际存在严重脱节。 会计从业的需要严重污染了会计道德。我国现行的会计人员管理体制导致了会计人员陷入“囚徒困境”。会计人员是企业内部的员工，其衣食住行、奖惩升迁均依赖所在单位。会计人员在企业具有天然的从属性，这种从属性也直接导致了会计职业道德的从属性，换言之，企业负责人道德水准的高低对会计人员的道德操守将产生直接的影响。正因为如此，在现实中，当企业负责人为了追求短期利益，达到个体效益最大化，需要会计人员对财务报表进行粉饰时，会计人员便陷入了两难困境。一是贯彻负责人的意图，对企业财务状况和经营成果进行“包装”，其结果必定是陷入会计造假的泥潭；二是坚持会计道德操守，不作假账，其结果势必会受到负责人的打击报复，甚至失去工作。在面对两难困境，会计人员的选择一般会是第一种情况。因此，从某种程度上说，会计人员职业道德的缺失与单位负责人授意、指使、强令会计人员伪造、变造虚假会计信息是分不开的。 会计职业道德教育滞后。会计职业道德缺失与缺乏会计职业道德教育有直接的关系。人们的道德观念不是先天存在的，职业道德品质也不会自发形成。高尚的职业道德品质是由学生在校时期所受的职业道德教育和员工在岗的系统道德教育以及个人在长期职业生活实践中的自觉修养逐渐培养起来的。可以说，会计职业道德教育是培养会计人员职业道德的起点，是会计职业道德发展和延续的一条重要途径，对培养会计人员的完美人格和正确的价值观念具有极为重要的作用。西方发达国家十分重视会计职业道德教育，日本《21世纪的教育目标》提出：能否培养出在道德情操和创造力方面都足以承担起21世纪重任的日本年轻一代，将决定未来的命运，当务之急是加强学校的道德教育。日本还调整了学校的培养目标，进一步提高了职业道德教育的地位。英国专门颁发了道德教育大纲，要求学校必须向学生传授道德价值观，把教育作为在未来国家之间的竞争中保持其发达地位的重要措施，明确地把学校教育作为灌输其价值观和职业道德原则的重要场所。与国外相比，我国的职业道德教育情况不容乐观。据统计，我国每年有10万左右的学生进人会计队伍的行列，这些会计类专业就读的学生，是会计队伍的预备人员，他们当中大部分将进入会计队伍，从事会计工作。在大、中专院校的学习阶段是他们的会计职业情感、道德观念、是非善恶判断标准初步形成的时期。所以，会计专业类大、中专院校是会计职业道德教育的重要环节，是会计人员岗前教育的重要场所，在会计职业道德教育中处于基础性地位，具有不可替代的作用。
四、加强会计职业道德建设
（一）、加强法律建设，强化法制监管力度 建立健全法律制度，完善相关法律法规是加强会计人员道德建设的有力保障。对违法乱纪行为的处罚应有明确规定，真正做到“有法可依，有法必依，违法必究”。发现会计人员的违法违规行为要坚决按照相关规定严肃处理，不徇私枉法、杜绝司法腐败现象，严惩造假者。同时进一步加强法制教育，使会计人员有一个正确的道德判断、选择及评价模式，自觉调节其行为。在对有关会计人员、企业领导及会计主体进行惩处时，进一步加大社会中介机构的整治和规范，强化行业内部的自律性及监督体系，加强监督检查力度和质量。对发现出具不真实、违背审计准则的审计报告的中介机构，应进行严厉的惩罚并赔偿会计信息使用者所遭受的损失。 （二）、健全会计监管机制 会计监督是对会计核算和管理工作进行系统的、连续的、全面的监控及其经常性的检查，有利于及时发现和纠正会计工作中存在的问题、错误，以保证会计核算与管理工作健康有序进行，包括内部监督和外部监督。只有完善内外部监督机制，才能不断增强会计人员责任心，充分发挥会计核算和监督的职能，有效地防治会计造假行为的发生，保证经济活动地正常运行。目前我国还没有建立内容全面、操作性也强的会计职业道德准则，所以对会计人员职业道德的监督和检查是尤其重要的。通过有效的监督和检查，督促和教育，从而可帮助会计人员提高职业道德水平。在检查中发现有良好职业道德的会计人员，应给予表彰奖励，对典型案例加大宣传力度；对发现违反国家财经法规、制度，及会计职业道德的人员，给予相应的处罚，情节严重的，由县级以上各级人民政府财政部门吊销其会计从业资格，如构成犯罪的，依法追究其刑事责任。 （三）、加强企业内部控制 内部控制制度是企业管理的一项重要制度，也是企业内部财务管理和会计核算的基本规范。规范、完善的内控体系，对企业资产的安全完整能起到有效地保护作用，能保证会计资料的真实、合法。建立科学合理的内部控制制度，加强内部管理，使会计处理的日常业务及会计档案管理之间的分工科学合理，明确各自职责，形成相互监督、相互制约又能相互协作的机制，这样就能减少作弊的可能。合理配备会计工作人员，建立会计岗位轮换制度，定期对会计人员职业道德进行检查、考核和评价，促使会计人员掌握多种业务技能，形成内部检查和监督机制。不相融职务应分开设立，使各种岗位之间能相互牵制，防止贪污腐化行为的出现。
（四）、净化会计人员的职业环境
会计人员不仅工作在会计领域，更生活在社会大环境中，其职业道德不可避免地要受到社会 各种因素的影响，这些影响就是会计环境。会计环境是会计赖以存在的政治、经济、教育、 法律和文化等各个方面。净化环境，既要靠会计执业界的自身努力，也要依托社会各方面的变革 和协调，尤其是必须与法律、各行各业的职业道德建设同步，才能建设好会计职业道德
五、结论
会计职业道德是一般社会道德、职业道德在会计职业中的特殊表现形式，它既是会计工作中要遵守的行为规范和行为标准，也是衡量一个会计工作者工作好坏的标准。它具有原则性、无私性、服务性，时代性四大特性。会计人员不仅工作在会计领域，更生活在社会的大环境中，其职业道德不可避免地要受到社会各种因素的影响，这些影响就是会计环境。会计环境是会计赖以存在的政治、经济、教育、 法律和文化等各个方面。净化环境，既要靠会计执业界的自身努力，也要依托社会各方面的变革和协调，尤其是必须与法律、各行各业的职业道德建设同步，才能建设好会计职业道德。作为新时代的会计，我们既要有道德又要讲诚信，首先学会的应该是自律，不和别人攀比，做到心中有数，外界的环境我们可能改变不了，但是至少我们要遵守职业道德，不仅是职业道德还有公益道德。柴静的纪录片给我的触动很多，但是有一句更让我震撼——我以前不知道空气是什么味道，现在我知道了，是人民币的味道。当这个社会越来越功力的时候，作为天天和钱打交道的我们，我们身上不可避免的多了些铜臭味，但请不要让它们抹杀我们的本心。
总之，会计职业道德建设任重而道远。
参 考 文 献
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