我国幼儿教师虐待儿童行为的法律干预

内 容 摘 要

摘要：幼儿教师以暴力、体罚、冷漠和忽视等方式对幼儿进行虐待的现象已经引起了社会的广泛重视。幼儿阶段的身心发展非常重要,幼儿教师残忍的虐待行为不仅会伤害到幼儿的身体健康,更加会影响幼儿的心理发展,给童年记忆造成了无法磨灭的阴影,影响深远。针对幼儿教师的虐待行为,《教师法》、《刑法》、《行政处罚法》都存在可以干预的方式,但都缺乏可操作性，且没有具体的罪名予以规制。所以完善法律，建立幼儿教师准入机制,增设＂虐待儿童罪＂,设立监管幼儿教师教学行为的专门机构等,都是约束幼儿教师虐待儿童行为的可行手段，也是对我国幼儿教师虐待儿童行为的法律干预。

[关键词]：幼儿教师、虐待、干预、约束

目       录

 

1 前言3

2何为虐待儿童3

3我国幼儿教师虐待儿童行为的现状3

4我国幼儿教师虐待儿童行为的法律干预现状4

  4.1教师法对幼儿教师虐童行为的法律干预现状4

  4.2刑法对幼儿教师虐童行为的法律干预现状4

  4.3行政处罚法对幼儿教师虐童行为的法律干预现状4

  4.4未成年人保护法对幼儿教师虐童行为的法律干预现状5

5我国针对幼儿教师虐待儿童行为法律干预的完善5

5.1 挖掘现有刑法条文5

5.2通过法律解释界定虐童问题5

5.3修改现行虐待罪5

5.4制定虐待儿童罪6

6 结语与反思6

文献