目 录
目录……………………………………………………………… 1
内容摘要………………………………………………………… 2
1.1选题背景………………………………………………………3
1.2研究我国义务教育财政的意义………………………………4
1.3当前相关研究水平概述………………………………………4
2.1当前教育财政现状……………………………………………5
2.2财政政策对于义务教育发展的作用…………………………7
2.2.1完善的财政政策是义务教育的保障………………………7
3.1现有教育财政经费不足，缺口巨大…………………………7
3.2我国义务教育财政政策的不足的原因………………………8
4.1改革筹资模式，增加政府责任………………………………8
4.2提升经费负担主体级次，实现“国家办学，分级承担”…9
4.3建立规范的财政转移支付制度………………………………9
4.4进一步完善财政立法…………………………………………10
小结……………………………………………………………….10
文献……………………………………………………………12-13
内 容 摘 要
教育是一个民族实现伟大复兴的基石，是一个国家的立国之本。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、青少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。而且，义务教育是推动社会发展的重要因素，更是提升国民素质、弘扬本民族文化、传播人类科技和文化基础知识、提升国家国际竞争力的重要手段。义务教育的健康发展必须有强有力的义务教育财政政策作为支撑。我国正处在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会进程当中，在此情况下，需要进一步研究支持我国义务教育发展的财政政策，更好地发挥义务教育在推进社会进步中的重要作用。义务教育政府投入总量不足，近年来，财政性教育经费占GDP的比例虽然连续几年增长，但与发达国家甚至发展中国家的投入水平仍相距甚远。本文着眼于我国义务教育的财政政策，主要阐述了当前我国义务教育财政政策的现状，分析了义务教育与财政政策二者之间的关系，政策文本中存在的问题主要包括交流任务不明确、流动规定不科学、奖励条件不合理；政策执行中存在的问题主要有政策持怀疑态度及政策执行偏差。再次，对教师交流政策文本和执行中存在的问题进行分析。教育政策文本设计存在的重要因素在于制定主体的失责、决策过程的偏差、制定程序的缺失，政策执行存在问题是由于执行主体素质不高、执行过程不力、执行环境不成熟造成的。以及针对现有的财政不足的情况，提出了自己对于我国义务教育财政政策的建议，希望对我国义务教育的健康发展有一些帮助。
关键词：义务教育；财政政策；健康发展；青少年
