收藏到会员中心
|
文档题目: |
我国城乡教育均衡发展问题研究 |
 |
上传会员: |
panmeimei |
提交日期: |
2023-11-08 09:06:23 |
文档分类: |
行政管理 |
浏览次数: |
3 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
我国城乡教育均衡发展问题研究 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
6620
|
目 录 一、城乡基础教育均衡发展的意义。 二、城乡基础教育发展不均衡现状及原因。 当前,城乡基础教育发展不均衡主要表现在三个方面。 (一) 教育经费投入不均衡。 (二) 教师资源配置不均衡。主要体现在教师学历、职称结构、年龄结构和学科结构不均衡。 (三) 生源质量失衡 三、保障城乡基础教育均衡发展的对策和建议。
内 容 摘 要 构建和谐社会是当今社会的主旋律。建设和谐社会首先要实现社会的公平正义,实现社会公平正义要求先实现教育的公平正义。城乡基础教育的均衡发展是实现教育公平正义的基石。如果城乡基础教育发展不均衡,城乡中小学之间设施设备硬件、教师水平差距很大,城乡义务教育阶段的学生在享受教育资源分配和受教育条件方面不平等,将直接导致未来城市和乡村居民在知识结构、收入分配和经济地位方面差距的扩大,将直接影响未来的和谐社会建设。
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|