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| 文档题目： |
我国城乡教育均衡发展问题研究 |
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| 上传会员： |
panmeimei |
| 提交日期： |
2023-11-08 08:51:00 |
| 文档分类： |
行政管理 |
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7 |
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| 文档字数： |
2997
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目 录
一、城乡教育不均衡的制约因素分析 二、城乡学校差距的危害 三、促进我国城乡教育均衡发展的策略
内 容 摘 要
均衡发展是基础教育的本质要求，也是社会主义教育事业的本质要求，更是一种新的教育发展观，是一种科学合理的政策导向，是今后一段时期，我国基础教育发展的一个重要的战略性指导思想。 然而，在现实中，受城乡二元经济体制的影响，我国的城乡义务教育也表现出明显的不均衡状况。城乡二元经济政策是形成我国城乡教育发展不平衡问题的隐性基础，“分级办学”体制则直接导致我国城乡教育发展不平衡．城乡教育发展不平衡将会使我国城乡关系朝着更加不平衡的方向发展．增加教育投入，调整投入结构，构建平衡机制，促进城乡教育均衡发展，不仅具有普遍的道德意义，而且具有深远的社会实践意义．
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