师范院校非师范专业校园招聘之现状分析

摘要1

Abstract1

一、研究缘起2

二、理论架构与研究变量3

（一）关键概念解析3

1.校园招聘3

2.理性经济人3

（二）研究变量3

（三）研究假设3

1.学生之理性追求3

2.招聘单位之追求4

3.学校之理性考量4

三、实证分析——研究假设之检验4

四、研究结论及改进思路7

（一）学校方面7

（二）学生方面7

（三）单位方面8

参考文献：9

内 容 摘 要

摘  要：校园招聘作为应届大学生毕业生就业的主要渠道，其所涉及的主体——学校、用人单位、学生，在校园招聘中各自扮演着重要角色。但校园招聘在不同院校境况悬殊，效力差异明显，有些学校的校园招聘深受学生和用人单位的喜爱，有些学校的校园招聘却导致学生就业率低和用人单位招聘完成比率低的双低局面。可见，校园招聘在实际操作中依然存在一定问题，诸如学生积极性不够，参与率低、学校宣传力度不够、单位参加校园招聘之实际投入成本较高等。本文以西华师范大学为例对校园招聘的现状进行分析，并以理性经济人为研究假设，对校园招聘活动中涉及的三大主体：学生、学校、用人单位进行分析，验证导致校园招聘现状的根本原因，并提出相关改进的方法与建议。

关键词：校园招聘；师范院校；非师范专业；经济人