背影——论语文素养与文学作品的魅力

摘要

“素养”一词在各科课程标准中运用普遍，对“语文素养”一词要从课程改革的整体目标上去理解。语文教学在培养学生“语文方面比较稳定的、最基本的、适应时代发展的知识、能力、技能、情感态度价值观”的同时，不应忽视基础教育课程的总体目标。讨论“语文素养”的主要目的还是要进一步明确语文课程目标，改进语文教学。朱自清是我国现代著名的散文家，他的散文以独特的艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩。在他众多的散文中，以《背影》为其成名作，这部作品较为典型的体现出朱自清散文创作的艺术风格。本文将以《背影》为例，从结构艺术、语言表达艺术、抒情艺术等三个方面，谈谈朱自清散文创作所取得的艺术成就。

关键词　素养；语文素养；《背影》；抒情艺术

目录

摘要 I

引言 2

一、 “素养”一词的广泛运用 2

二、对“语文素养”用语的褒贬不一 5

三、以什么作为“语文素养的核心” 6

五、朱自清散文艺术风格的形成 8

（一）朱自清散文的主要艺术特点 8

（二）严谨的结构艺术 8

六、 朱自清的散文语言朴素 9

七、 结论 10

参考文献 11