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文档题目: |
试论教师体态语言在小学课堂中的运用 |
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上传会员: |
Mktv1520 |
提交日期: |
2017-09-25 22:29:12 |
文档分类: |
汉语言文学 |
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文档字数: |
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文档字数:7947 试论教师体态语言在小学课堂中的运用 [摘 要]当前小学教育要求教师不能仅充当知识的传声筒,而且应当是一个有血有肉有个性、形象完美、内涵丰富的人生导师。纵观当前的小学教育,教师对体态语在教学上的运用价值认识尚欠全面,笔者通过亲身实践,及参考一些教育文献,初步地探讨小学教师课堂体态存在的问题,以及如何在课堂上运用艺术的体态语言,建立良好的师生关系。 [关键词] 体态语言 课堂教学 师生情感 目录 引言 1 一、小学教师课堂体态存在的问题。 1 1、不良教态 2 2、体态运用失误 3 二、小学教师课堂体态语言运用的艺术 4 1、丰富的面部表情 5 2、灵活的动作姿势 6 3、提高自身修养 得体运用体态语言 8 参考文献 10
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