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| 文档题目： |
浅谈作文课堂上多向思维的训练 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2014-05-21 10:05:17 |
| 文档分类： |
汉语言文学 |
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| 文档字数： |
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文档字数：4496 浅谈作文课堂上多向思维的训练
[摘 要] 这个学期，根据学校的安排，我承担了“创新作文”这个课题研究，结合自己的毕业论写作要求，写下这个题目。创新作文就是针对学生作文中存在着“无从下笔”和“作文展不开或见解不深刻”等情况，本人认为，多向思维，应该是学生进行创新作文的关键，所谓多向思维，即从不同的角度去观察事物，找出客观事物不同侧面的不同属性，说明不同的道理，得出不同的启示。也叫“多边思维”或“多角度思维”。本文试从学生作文的背景来找出指导学生多向思维的方法方式，希望能为学生作文创新打下夯实的基础。
[关键词] 多向思维 背景 突破点 指导
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