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文档题目: |
语文课堂的提问艺术研究2014 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2014-05-20 15:32:53 |
文档分类: |
汉语言文学 |
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文档字数: |
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文档字数:3906 语文课堂的提问艺术研究 [摘 要] 随着新课程改革的深入发展,教师理念有了很大的转变。一般人已经不再是满堂灌式的教育方法,而是逐渐的培养学生自主、探究、合作的能力。提高学生的创新思维和实践能力。人类的思维或者说求知欲永远是从问题开始的,所以说课堂提问是一种技巧,它关系着语文教学的成功与失败。而提问是教师组织教学的常用手段,教师问得精彩,学生回答起来就容易,学习的兴趣就高涨,否则学生的答案就不得要领,学习就情绪就容易低落,起不到提问应有的作用。本文试就提问的作用、提问的原则、提问的时机、提问的方式、提问在课堂中的应用等问题谈一点粗浅的看法。
[关键词] 提问 方法 技巧
每一位老师都会注意自己在课堂中的提问,而作为一名语文教师更应该提高自己在课堂中的提问艺术。教师教学提问艺术水平的高低,直接影响着教学质量和效率。优秀教师的课堂往往会使课堂教学波澜起伏、有声有色,令学生入情入境,欲罢不能,其中的一个重要的原因,就是他们那精彩迭出的提问艺术发挥了重要作用。语文课堂教学中要处理好提问这门艺术,设计问题与提出问题就要讲究策略。好的提问不但可以激发起学生的学习兴趣,而且可以激活学生的思维,引起他们的注意。这就要求我们在提问时,力求做到新颖、新意。
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