浅析如何激发小学生的写作热情

浅析如何激发小学生的写作热情

[摘 要]：作文不仅是语文教学的重中之重，是学生成长过程中与人交流的重要方式，更是一个需要在理论上、实践上着力研究、探索的重要课题。培养小学生的写作热情，对其作文水平的提高、个人成长、教学考试、综合素质的提高都有着重要意义。本文针对小学生目前写作热情不高、作文质量不好的现状，提出把写作作为一种精心设计的课程，将写作热情的激活作为课堂授课的中心，重点分析写作热情培养的方法，通过课前、课中、课后的探索与归纳，为激发小学生的写作热情注入活力。

[关键词]：小学生  写作热情  课堂  方法 

一、说明写作意图与研究的现状

美国心理学家布鲁纳说过：“兴趣是一种特殊的意识倾向，是动机产生的重要原因。”在部分学生面对作文无话可写、言之无物的情况下，激发他们的写作热情，对于提高其写作能力至关重要。目前关于小学生写作的研究，集中在写作技巧与成绩提高的范畴，研究兴趣培养的论文相对较少，本文将结合实际教学，重点分析如何提高小学生写作热情的方法，争取在今后的教学过程中让学生快乐写作，主动写作，实现教学相长。