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| 文档题目： |
浅谈语文课堂提问艺术3 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-12-21 21:10:16 |
| 文档分类： |
汉语言文学 |
| 浏览次数： |
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| 文档字数： |
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文档字数：4021 浅谈语文课堂提问艺术 [摘要] 课堂提问是一种教学手段，更是一种教学艺术，并且是课堂教学中用得最多的而又很难用精、很难用巧的艺术。在语文教学中，重视课堂提问，掌握课堂提问艺术，是提高教学质量的有效途径。本文阐述了课堂提问必须遵循的原则，有助于指导和研究课堂教学提问。 [关键词] 语文 课堂教学 提问艺术 新《课标》认为，教师和学生是课程的创造者和主体，教学不只是忠实地实施教学计划的过程，更是一个适合于学生个性主体发展的创新过程。语文教师的提问既是诱发学生登入科学殿堂的先导，又是促进学生去探索的动力。高质量的课堂提问，可以启发学生积极思维，活跃课堂气氛，提高学习效率。应当说，课堂提问不仅仅是一种教学手段，更是一门教学艺术。 那么，在我们的语文课堂教学中，如何设计并实施提问呢？我觉得在处理语文课堂提问时应该要把握以下原则：
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