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| 文档题目： |
实施素质教育 提高语文综合素养 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-12-21 16:23:44 |
| 文档分类： |
汉语言文学 |
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41 |
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| 下载地址： |
 实施素质教育，提高语 (需要:8 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：4815 实施素质教育 提高语文综合素养 [摘 要]：实施素质教育是一项巨大的社会工程，其目的是提高国民的素质，培养合格的现代化建设者和接班人。语文素质教育是根据语文学科的性质和教学目标，使学生在听、说、读、写，字、词、句、篇等方面得到训练和提高，培养学生灵活运用的能力，受到思想品德教育，获得智力发展，养成学生良好的习惯。《语文课程标准》指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。” 听说读写是一种基本的语言能力，也是重要的交际工具。因此，提高语文综合素养应从听说读写能力的训练抓起。
[关键词]：素质教育 语文综合素养 听说读写 技能训练 全面推进和实施素质教育是我国面向新世纪教育改革面临的重大挑战。特别是第三次全国教育工作会议之后，如何正确认识和具体实施好素质教育，是各级教育行政管理部门和全体教育工作者亟需解决的课题和不可推卸的历史责任。实施素质教育是一项巨大的社会工程，其目的是提高国民的素质，培养合格的现代化建设者和接班人。语文教育作为一门基础性学科，如何贯彻国民素质观呢？我认为应当致力于学生语文综合素养的形成和发展。那么到底什么是语文综合素养，如何提高学生的语文综合素养呢？作为一名一线教师，笔者试从以下三方面谈一谈自己的几点看法和做法：
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