浅谈在素质教育的语文教学中如何培养学生的创新能力

浅谈在素质教育的语文教学中如何培养学生的创新能力

[摘 要] 实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 而素质教育中最重要的，就是要培养学生的创新精神和创新能力。江泽民总书记曾指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族，难于屹立于世界民族之林。”小学语文教学在培养学生创新意识、激发学生创新潜能方面有独特的作用。结合自己的工作实践，我认为应该从三个方面培养学生的创新能力：首先是重塑教师角色，营造宽松的课堂教学氛围；其次是发挥语文学科功能，培养学生创造性思维；再次是利用课文内容，激发学生想像能力。总之，在小学语文教学中，只要我们真正把培养学生的创新能力放在重要地位并付诸实践，就一定能将学生培养成为21世纪德才兼备的创造性人才。

[关键词]素质教育  创新能力  创造思维  想像能力  语文教学  教师  学生

江泽民总书记指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族，难于屹立于世界民族之林。”一些有识之士也争先预言：谁掌握了21世纪的创新教育，谁就会赢得21世纪竞争的主动权。这是很有道理的。小学语文是一门基础课程，又是一门极富情感、极富个性、极易激发想像空间和创造思维的课程，它在培养学生创新意识、激发学生创新潜能方面有独特的作用。那么如何把创新教育融入课堂教学之中，激发学生源源不竭的创造力呢？下面就几年来的工作实践谈一谈我在小学语文教学中的几点做法。