优化语文教学，给学生一双腾飞的翅膀———片段作文教学点滴

优化语文教学，给学生一双腾飞的翅膀

                     ——片段作文教学点滴

[摘 要] 语文教学难度很大，受制约的因素很多，作文教学就是其中之一，为了让学生更好的学习语文，我先从学生写作难入手，对学生进行片段作文练习。而片段作文是一种以化整为零，各个击破学生写作难点的作文教学方式。它不仅能让老师轻轻松松地教，也能让学生轻轻松松地学，操作起来轻松简单，不花多少时间，又能收到较好的效果，能够提高作文效率，是一种操作性很强的、很实用的作文教学方式。

[关键词]  片断作文 训练目的 训练方法  训练内容 

在实际的教学实践中，许多老师讲解一下本次作文训练的重点，然后就给学生一个题目、要学生写一篇作文。学生写完作文之后，老师大概花上多天才能改完一个班的作文，然后再讲评作文。用这种传统的作文训练法，一来学生对作文产生厌倦心理，二来老师改作文很辛苦，更重要的是，收效甚微，事倍功半。     针对目前这种状况，我校从二00八年下期开始进行片段作文教学课题研究，从三年级开始，对学生着重进行片段作文训练，以年级为单位、在每个年级确定一个实验班，根据各年级学生的不同年龄、不同知识层次进行片段作文教学的实验，在将近两年的实验过程中，去各个击破学生的写作难点，用片断作文为基础来进行作文教学训练。