对语文多媒体教学的几点思考

对语文多媒体教学的几点思考

内容提要：新一轮基础教育改革正在顺利进行，取得较大的成就，就教学手段而言，多媒体教学以强烈的视觉效果冲击着传统的教学手段，受到广大师生的青睐，然而，多年的实践与思考，我们渐渐发现了多媒体教学的一些不足之处，本文从多媒体软件的制作，自身的缺点，教师使用多媒体进行教学，遇到的困难及给学生带来的一些不足进行阐述，意在提醒广大教育工作者注意吸收现代科技与传统教育的精华，避免滥用多媒体进行低效教学。

中心词：语文多媒体      教学的不足

语文是一门内涵极丰富，主体感极强的学科，语文课堂教学也应当是一门立体 艺术。传统的语文观认为语文只是文字的组合，因而只须注解文字，体悟内涵即可。后来趋向认同语文综合学科的综主地位，赋予语文学科更多更深的工具性基础性的内涵，于是大语文教学观便成为语文教学的主导和时尚。