试谈语文教学的语言美

试谈语文教学的语言美

[摘 要]

语文教师使用美的语言教学是由于语文教材具有审美性的特点决定的。它是作为一位语文教师本身的职业要求，也是提高学生学习兴趣、提高教学质量的重要手段，它是学生积累语言的重要途径，也是精神文明建设的一项重要内容。

语文教学要做到语言美，语文教学应具有很强的口语表达能力和驾驽语言的能力，教师在教学中使用标准的普通话。教学语言要做到规范、详略恰当，通俗易懂、生动形象。同时教师应饱含激情、语调要抑扬顿挫。

语文教师应在导语、提问语、分析语、应变语、结束语等 各教学环节中，实施语言美。

[关键词]语言美　教学语言　语文教学。

德国教育家芭斯多惠说：“教学的艺术不在传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。” 课堂教学是对学生进行教育的主要阵地，语言是教学中最主要的手段，教学中美的语言正是教学艺术的体现，其目的是用美的语言去感化学生，激发他们的思维，提高他们的学习兴趣，从而提高教学质量。